声音表现《小乐器讲故事》
教学目标:
1.通 过 敲 敲、听 听、讲 讲,初 步 了解 和 感 受 常 用 打 击 乐 器 的 音色 特点,并能 由此联想到日常生活中的情境,在参与中增强自信心,体验到探索、创作的乐趣。
2.能用打击乐器为故事配上合适的音效。
3.在集体活动中学会认真聆听、团结合作、大胆表达,激发学生对创作和表演的兴趣,让他们在快乐中体验,在快乐中表达。
教学重点:
初步了解和感受常用打击乐器的音色特点,能用打击乐器为故事配上合适的音效。
教学难点:
能用打击乐器为故事配上合适的音效,并能在以后的音乐学习中灵活运用。
教学准备:打击乐器,PPT等
教学课时:1课时
教学方法:
创设情景法、启发诱导法、自主探究法、归纳总结法等。
教学过程:
一、师生问好
二、游戏《小青蛙找家》
师:小青蛙唱歌真好听,小乐器蛙鸣筒也想学小青蛙唱歌,你能帮帮它吗?
生:能(请学生上台演奏)
师:在我们生活中有很多的声音可以用我们所学的打击乐来表现。
三、创设情境,感知探究
师:我们一起来看图说故事(引导学生看图说故事)
第一幅画:
在