通用版六年级体育 运动损伤预防与处理 教案.doc

运动损伤预防与处理教学目标在网络视频观看过程中经过教师启发引导学生掌握运动损伤的原因和预防方法利用已有经验结合具体事例通过网络资源了解擦伤等开放性软组织损伤闭合性损伤的简单处理方法在学习知识与技能过程中引起学生对安全运动观念再思考逐步提高安全运动能力学情分析运动损伤预防及处理是六年级体育与健康的基础理论知识的教材对于六年级的学生来说对运动损伤的相关知识知之甚少容易因为思想麻痹而出现意外运动损伤所以有必要单独利用一节课的时间来对学生进行运动损伤相关知识的讲解以加强学生的安全运动意识有利于学生养成终身安全运动的良好习惯为自身安全负责重点难点教学重点掌握运动损伤的预防方法了解擦伤等开放性软组织损伤和扭伤等闭合性损伤的简单处理方法教学难点学会绷带环形包扎法教学过程活动导入活动一我们同学在观看运动比赛还有平时的我们的运动健身活动中经常看到有些人由于这样那样的原因身体受伤怎么样才能避免这样的事情发生呢活动讲授新授课运动损伤发生的原因思想上重视不够缺乏必要的运动性损伤知识对预防运动损伤的意义认识不足思想上麻痹大意缺乏必要的运动性损伤知识体育运动中没有积极采取各种有效的预防措施发生损伤后不认真分析原因