5.4苏三起解 教案.doc

听赏苏三起解一教学内容了解京剧的相关知识听赏京剧选段苏三起解并能模仿跟唱第一句认识京剧伴奏乐器配合打击乐伴奏表演戏曲动作二教学目标以听赏京剧苏三起解为切入点提高学生对京剧的认识逐步培养学生对京剧的兴趣和爱好自觉地传承中华传统文化在聆听感受模唱参与的活动中初步感受京剧的风格特点能有韵味的跟唱苏三起解第一句积极参与课堂实践体验京剧的艺术魅力三教学重点了解京剧四大行当四功等京剧的相关知识能区分四大行当四教学难点有韵味的跟唱苏三起解第一句学会简单的亮相动作五教具准备多媒体课件六教学过程一激趣导入多媒体播放李玉刚的新贵妃醉酒通过对比问答引出国粹京剧二走近京剧了解京剧京剧简介京剧的四大行当多媒体出示京剧角色扮相包括行当内细分的角色如生行细分的有老生小生武生红生娃娃生等通过京剧人物初步认识四大行当行当内细分角色只看图不讲解检测观察辨别多媒体出示角色图片检测知识点掌握情况听赏京剧苏三起解观看聆听艺术名家梅兰芳先生演唱的苏三起解注意手眼身法听教材配套音乐了解苏三起解故事梗概唱段情感分析听赏与跟唱学唱苏三离了洪洞县将身来在大街前声势动作记旋律念唱词京剧行腔咬字咬字头拖字腹收字尾注意方言反复练习咬字模仿跟唱苏三起解第一句总结三拓展延伸京剧四功京剧四功简介京剧圆场步亮相动作示范学习简单亮相动作圆场步脚跟脚尖脚跟脚尖亮相抬头挺胸背立直揉劲甩头眼瞪圆学生汇报展示师纠正动作随音乐配合圆场步亮相等动作体验舞台表演展示京剧伴奏乐器并插入亮相音乐再次欣赏梅兰芳苏三起解提示苏三特殊装扮的亮相完整表演师总结四课堂总结我们今天了解了京剧的相关知识四大行当京剧四功京剧脸谱听赏了京剧苏三起解并模唱选段的第一句不仅体验了京剧的唱功还体验了做功同学们你们真的是很厉害才学了一节课点滴的细节你们都做的那么好非常震撼也非常感动给你们点个赞五结束语俗话说台上一分钟台下十年功京剧文化博大精深我们今天虽然学得很好但也只是学习了冰山一角所以课后一定要不断的学习多多练习才行只要我们肯努力京剧的明天就一定会更加的精彩板书设计走进国粹听赏苏三起解四大行当生旦净丑京剧四功唱念做打教学反思京剧是我国影响最大流传最广是走上国际舞台的剧种然而新一代的小青年却很少接触近几年戏曲进校园活动的开展戏曲越来越受到重视作为教师的我们基本功却远远跟不上了所以更应该认真学习起到表率作用本节戏曲欣赏课导课比较有吸引力生旦净丑图片行当图片较全环节与环节的衔接都还行整节课在听一听看一看想一想的同时参与实践和探究体验唱功做功等等吸引学生自主参与探索与创新用学生熟悉的戏歌为引在活动中获得京剧知识感受国粹的魅力本节课也发现自己太多的不足一教学实践经验不足自入职以来一直从事的数学教育音乐课刚刚接触比较陌生对教材教法学情等掌握不足课堂把控能力不强二基本功有待提高业精于勤荒于疏专业素质下降太多三课程设计贪多不细致虽然这是一节欣赏课但还是要抓住重难点反复训练看着是什么都讲了但实际效果不好这一学年我做的最好的决定就是来到实验小学工作学习并幸运的代表了实验小学参加比赛感谢音乐组的所有老师感谢我的辅导老师是她们无私的帮助才使我有了现在的成绩无奈前期积淀太少不尽如人意在今后的工作中我会不断地努力认真学习落实新课程对音乐教育的要求标准分析研究教材教法多下功夫切实研究学情做到功在平时即使不能从事音乐教育也要牢记自己的使命不断提高自己的专业素质时刻为更好地服务音乐教学做准备