苏科版八上物理 5.4运动的相对性 教案.doc

第四节运动的相对性教学目标1知识与技能1知道我们生活在一个不停运动着的世界中能举例说明常见的运动现象2了解人们描述运动的不同方式举出文字绘画等作品中描述运动的例子3知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止了解参照物的概念及其选取的方法能举例说明运动和静止的相对性2过程与方法通过学生参与式的体验学习使学生能灵活选取参照物来分析物体的运动情况尝试应用已知的科学规律解释具体问题初步培养学生发现问题提出问题和分析问题解决问题的能力初步培养学生的创造性思维和发散思维能力3情感态度与价值观渗透辨证唯物主义教育和科学人生观教育培养学生严谨的科学态度相互协作友好相处的健康心态通过STS教学激发学生学好科学技术报效祖国的爱国主义情怀教学重点1运动与静止概念的形成2运动和静止是相对的教学难点运动和静止的相对性教具准备多媒体设备教学过程一世界是运动的教师让学生说出生活中的一些常见的运动的现象学生举例教师展示一些学生平时看不到的运动现象如分子运动发射火箭天体运动教师讲解相关知识然后得出一切物体都是运动的绝对不动的物体是没有的即运动的相对性板书提问既然世界是运动的那么世界上有没有静止的物体呢如果有请举例学生楼房