苏科版八上物理 5.4运动的相对性 教案.doc

第四节运动的相对性教学目标1知识与技能1知道我们生活在一个不停运动着的世界中能举例说明常见的运动现象2了解人们描述运动的不同方式举出文字绘画等作品中描述运动的例子3知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止了解参照物的概念及其选取的方法能举例说明运动和静止的相对性2过程与方法通过学生参与式的体验学习使学生能灵活选取参照物来分析物体的运动情况尝试应用已知的科学规律解释具体问题初步培养学生发现问题提出问题和分析问题解决问题的能力初步培养学生的创造性思维和发散思维能力3情感态度与价值观渗透辨证唯物主义教育和科学人生观教育培养学生严谨的科学态度相互协作友好相处的健康心态通过STS教学激发学生学好科学技术报效祖国的爱国主义情怀教学重点1运动与静止概念的形成2运动和静止是相对的教学难点运动和静止的相对性教具准备多媒体设备教学过程一世界是运动的教师让学生说出生活中的一些常见的运动的现象学生举例教师展示一些学生平时看不到的运动现象如分子运动发射火箭天体运动教师讲解相关知识然后得出一切物体都是运动的绝对不动的物体是没有的即运动的相对性板书提问既然世界是运动的那么世界上有没有静止的物体呢如果有请举例学生楼房讲台等等游戏请三个学生上台表演然后其他学生将眼睛闭起来老师让甲学生向前走几步丙学生向右走几步中间的乙学生在原地教师请下面的其他学生说出谁运动了学生讨论甲运动了原因是现在他站在乙的前面位置变了丙运动了原因是他现在离乙学生的距离远了位置变了师总结我们在讨论物体是否运动是会将研究的物体与另一个物体比较位置是否改变展示投影片起飞的飞机下落的瀑布上山的老人花园中的假山思考哪个物体的位置改变了跟哪个物体作比较得出的学生讨论回答教师归纳总结飞机相对于地面位置改变水相对于山位置改变人相对于台阶位置改变假山相对于花坛位置不变一个物体另一个物体研究对象参照物信息快递参照物的定义以及特点让学生根据刚才的分析得出运动和静止的定义二运动和静止板书1运动一个物体相对于另一个物体的位置改变的过程2静止一个物体相对于另一个物体的位置不变讨论判断物体运动或静止的方法讨论书上117页上小明和小华哪个的结论是正确的学生回答练一练书本118页看视频车流讨论哪些物体是运动的哪些是静止所选的参照物是什么学生回答以地面为参照物汽车是运动的以汽车上的乘客为参照物汽车是静止的展示投影说出下面诗句中加横线的句子中所选的参照物满眼风波多闪烁看山恰似走来迎仔细看山山不动是船行学生回答岸山山问题山的运动情况为什么两次判断结果不同学生所选的参照物不同教师总结讨论板书三运动的相对性板书对于同一个物体由于选取的参照物不同我们可以说它是运动的也可以说它是静止的机械运动的这种性质叫运动的相对性讨论书本上118页游云西行而谓月之东驰请认真观察上图所描述的情景回答下面问题这位诗人认为云朵向西运动是以为参照物认为月亮向东运动是以为参照物展示影片小小竹排江中游巍巍青山两岸走讨论哪个物体是运动的参照物是什么教师介绍刻舟求剑故事教师在生产科研和军事上人们常常要利用运动的相对性教师介绍风洞实验问题风洞中飞机相对于地面是相对于风流动的空气是展示投影加油机神州八号和天宫一号图片问题请你分析一下这种加油方式在怎样的条件下才可进行组织学生讨论思考你能举出几个生活中关于相对静止的例子吗学生自动扶梯与乘客地球同步卫星阅兵仪式接力塞四本节小结五布置作业板书设计一世界是运动的二运动和静止1运动一个物体相对于另一个物体的位置改变的过程2静止一个物体相对于另一个物体的位置不变三运动的相对性教学反思本节内容知识不是很多相对来讲还是比较轻松和简单的但是在上课的过程中由于在介绍参照物的知识点时用的时间偏多导致后面的内容有点匆忙估计学生在接受后面的知识时会有点小小的困难在后面的教学中需要对后面的知识多加练习