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北风吹南风归 上传于:2024-08-20
本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网匀速直线运动二教学设计第二课时主要涉及速度公式的运用因为速度公式是初中物理学习中的第一个计算公式所以要注意解题的规范要求课本上例题对解题格式作了规范一般都包含了已知求解过程通过一题多解开拓学生的解题思路培养创造性思维能力通过了解次特快列车的时刻表以及打的发票使学生了解物理生活社会的联系培养学学以致用的习惯教学目标运用匀速直线运动的规律来解决一些简单的运动问题培养初步的分析能力能用平均速度的公式进行计算让学生能够读懂次特快列车的时刻表以及打的发票使学生了解物理生活社会的联系教学重点与难点会用解决实际问题掌握规范解题格式已知求解过程教具实验器材计算机及课件实物投影打的发票教学过程教学内容与时间分配教师引导学生活动说明一复习导入前面我们共同研究了匀速直线运动和变速直线运动请同学们回忆匀速直线运动有什么规律变速直线运动有什么规律我们日常生活中匀速直线运动并不常见而变速直线运动相对普遍一些提问变速直线运动通常如何表示运动快慢复习平均速度学生回答问题复习相关知识为新的知识提供基础教师给予适当鼓励二
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