冰灯教案.doc

冰灯 教材分析 这篇课文记述了作者的父亲为他制作冰灯的故事，反映了父亲对孩子的深沉的爱。 全文共11个自然段。可分为四部分。 第一部分（第1自然段）写乡下孩子们过年最大的乐趣和享受就是提着灯笼走街串巷。 第二部分（第2—4自然段）写“我”看见大军的玻璃灯笼很漂亮，就让父亲给我做一个透亮的灯笼。第2自然段着重描写了大军的玻璃灯笼很漂亮。菱形的玻璃灯罩上画着小花。 第三部分（第5—10自然段）写父亲在大年三十的早上，给“我”做冰灯。早上，天还没大亮，父亲就起来做冰灯了。父亲很用力地打磨冰块，每磨一阵就把手放在棉衣里暖一会儿。“我”让父亲到被子里暖暖手，他一把按下被子，“我”碰到他的手，真凉呀！我鼻子发酸，心里直后悔。 第四部分（第11自然段）写这一年春节，我的灯笼是最特别的。它虽化了，但从此留在“我”心里。 教学目标 1.会认字11个，会写字9个。 2.有感情地朗读课文。 3.了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱。理解父母的心情。 教学重点、难点 1.了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱。 2.通过有感情地朗读课文体会父母的心情。 教学建议 关于课文： 1.