部编版语文八年级上册第12课《与朱元思书》教案.doc

与朱元思书教学设计教材分析与朱元思书一文生动形象地写出了富阳到桐庐间的山水风光读来音节和谐如一篇文笔清丽韵味隽永的小诗该文描绘的景物特色鲜明诗情画意表现出作者沉湎与山水的生活情趣情景交融辞章俱佳自然流畅吴均善于以骈文写书信俱以写景见长在传神贴切的刻画周围景物里自然融情于景故梁书里称赞他文体清拔有古气在当时颇有影响时称吴均体学情分析八年级的学生对古诗文已经有了一定量的积累具备了一些基本的认识和鉴赏能力因此应进一步积累文言词语借助注释和工具书理解大意同时重视引领学生体验古诗文的语言美感获得进一步的语感熏陶较为深入地理解作者借助古诗所表达的情感和思想品析写作特点激发学习古诗文的兴趣进一步提高赏析能力和审美情趣教学目标根据阅读提示和注释自读课文整体把握文意积累重点文言字词整体感知理解体会作者笔下的景和情比较鉴赏学习作者山水小品文的写作手法拓展延伸进一步体会吴均体山水小品文的特色教学重难点把握作者笔下景物的突出特征学习作者描绘景物的手法重点体会作者寄情山水的高雅审美情趣难点教学方法图片创设情境诵读感悟语文活动自读展学小组合作探究课内类文比较阅读课外拓展阅读课时安排课时教学过程一解题导入初步感知分