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一生一世一双人 上传于:2024-06-22
语文园地八 【教学目标】 交流好的阅读方法,培养持续长久的阅读兴趣。 学会整理信息,抓住重点。 养成多读书,勤积累的学习习惯。 写一手好字,弘扬中华民族的优秀传统。 【教学重难点】 掌握好的学习方法,培养持续长久的阅读兴趣。 学会整合信息,抓住重点。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、交流平台 1. 自读“交流平台”中的内容,明确其中所说的课外阅读的方法。 2. 小组交流对照,除了文中所提到的方法之外,自己还有什么独特有效的办法,也可以展示出来,供大家共同学习、进步。 3. 总结方法,进行课外延伸阅读。 (1)从读一篇文章到读整本书。 (2)从读一本书到读同一类书。 4. 选择适合自己的阅读方法阅读课外书籍。 二、词句段运用 1. 出示“词句段运用”第一题中的句子,指名读。 2. 自由朗读,交流自己的发现。 (1)代表发言,找出句子中的本体和喻体。 (2)教师总结、引导延伸,生说关于书籍的比喻句\. 3. 出示“词句段运用”第二题中的句子,分别让不同的学生朗读。 4. 自由讨论,几句话之间是怎样的关系。 5. 教师指导提示排列句子的方法\. (1)按事情发展顺序排列。 (2
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