科普版初中英语七年级上册《Unit3_Topic3_SectionB》教学设计.doc

教学设计本课是第三单元话题三的第二课时主要活动是和通过康康和迈克尔之间的对话在复习和巩固关于食物和饮料的词汇的同时学习谈论一日三餐饮食习惯的用语此外通过看图完成对话学习顾客在饭店点餐时和服务员对话的常用语本课的主要句型有等在本课中生词量不多因此教师应该在已有的词汇基础上创设情景让学生在情景对话中自然感知并熟练掌握关于一日三餐饮食习惯及饭店点餐的用语能根据已学语音音标及发音规则正确朗读下列词汇并在实际的情景对话操练中加以应用能在情景对话中就一日三餐的饮食习惯及在饭店点餐与服务员对话这两个话题进行交流如在教师的帮助与指引下通过对话操练听力训练等活动能掌握的用法能听懂有关一日三餐饮食习惯及饭店点餐等的简单对话能就一日三餐饮食习惯及饭店点餐话题进行交流能正确朗读对话注意语音语调跟根据图文理解有关就餐的对话与小短文并根据要求进行学习活动能根据图文完成有关就餐的对话填空在学习过程中创设真实的情景并采用小对话小表演等灵活多样的授课方式激发学生的好奇心和求知欲培养学生学习英语的兴趣和积极主动的学习精神鼓励学生积极大胆敢于模仿培养学生学好英语的信心使学生乐于接触并了解中西方餐饮习惯的差别同时养成良好的饮