11 乡情-2023年中考语文大单元主题作文训练.doc

2023年中考语文大单元主题作文训练11乡情课堂训练一原题再现故乡特有的景象独特的声音还有熟悉的人难忘的事总能拨动人的心弦相信在你的记忆中也有一个不一样的故乡请以故乡生活为题材写一篇文章要求1自选角度自拟题目除诗歌外文体不限2不得抄袭不得套作不得泄露个人信息3字数不少于600字二题目解读本题为话题作文话题是故乡生活故乡是指出生或长期居住过的地方也是寄托人们情感的一个载体这一话题引导学生从自己熟悉的地方人事物入手深入思考细腻感受表达情思故乡不仅是个空间概念更是人的精神与心理层面的依恋因此爷爷奶奶的老家曾经生活并留下美好记忆的地方都可以归为故乡的范畴对学生来说这个词语既熟悉又陌生文学作品里随处可见与故乡相关的意象这是熟悉的原因陌生则是因为对初中生来说或许从出生就生活在一个地方因此需要打开思路拓宽对故乡的理解再去立意写作时可以写与故乡有关的美好往事亲情友情风俗等突出故乡的人情美也可以突出故乡的变化写国家发展扶贫等给故乡带来的可喜改变同时故乡不好的变化也值得关注比如留守儿童环境破坏等现象借由对故乡人们生活的现状进行反思呼吁表达自己的独特见解还可以抓住故乡特有的事物来写比如文化遗产突出故乡的独特性导语中提示故乡总能拨动人的心弦因此无论从哪个角度观察和描写故乡都应该突出自己对故乡独特的感情三范文点评乡音我虽然不是上海人但上海话却是我记忆中最亲切的乡音在离开上海去往嘉兴的那辆客车上一声阿拉斯加勾起了我的回忆忆起在上海读书时第一节课刚开始老师让同学们介绍自己标准中国少年模样的同桌却说自己来自阿拉斯加惹得大家哈哈大笑原来他就是上海本地人而阿拉斯加是上海话这里是家的谐音于是当地人便常用来自嘲或调侃自己来自阿拉斯加阿拉斯加这句话不仅为结尾的抒情埋下伏笔其内涵也正是本文的情感线索表明在我心中上海就是故乡彰显作者构思之巧妙刚进入嘉兴校园耳边常常萦绕着科学老师的哈姆啷当乱七八糟加在一起他假装横眉怒斥的样子让我想起上海小学门口的那位保安大爷保安大爷是一个地地道道的上海人对我这个外地小孩很是照顾慢慢地我和大爷变得亲密无间甚至我还会在他站岗时故作滑稽地模仿他的上海话他也不恼往往边笑边摸着我的头故作生气地说上几句小赤佬请教问题时嘉兴老师常说矮想想随便想想不像我很久前在上海遇到的那位数学老师那位老师高高壮壮像个威武的北方人开口却是浓浓的上海方言他会直接笑骂侬脑子瓦特啦那时我连掰手指都不会连2加1比2大还是小也不清楚数学老师用令我费解的上海话一边讲解一边憋着笑最后还是噗的一声笑了出来在说侬脑子瓦特啦的同时他还帮我掰着手指看着我的眼神里带着一份慈爱描写数学老师的语言动作神态和帮我掰着手指的细节表现出老师的耐心慈爱描绘出活泼生动的画面在户口簿上我从来不是上海人上海只是短暂地属于过我的童年却让我收获了快乐与关爱在辗转至嘉兴之初也没有觉得有多不舍可是三年了我再也没听过一句上海话却总是不由自主地游离在小赤佬色赛滴这些方言背后的故事里那一声声上海话与我在现实中越隔越远却也成为我越来越觉得亲切的乡音我竟不知道上海话在我心上已深深地打上了一层烙印只是在我离开后才显现那烙印让我时时想起一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋我想我也可以说一句我曾来自阿拉斯加用语十分平淡却含蓄蕴藉流露出作者对故乡的无限怀念巧妙呼应开头点评选材新颖感情真挚作者选取看似不是故乡却承载着美好和快乐的上海以上海方言为切入点表达自己对上海的怀念全文用语平淡却蕴蓄着深情情感真挚场景生动中心突出作者围绕乡音精心选取典型场景描写新鲜活泼生动形象流露出作者离开上海后的淡淡忧愁和对精神家园的怀念与追寻抒情水到渠成细腻深刻写作实践一原题再现我们和天空的距离看似很远却因我们对天空的向往显得很近我们和远在他乡的亲友看似相隔万里却因彼此的牵挂显得很近我们和梦想的距离看似遥远却因不懈的努力显得很近请以既远又近的距离为题完成一篇作文二题目解读本题是有导语的命题作文导语中我们和天空的距离我们和亲友的距离我们和梦想的距离都展现出时空维度的距离再远也无法改变心和情感距离之近的主题这符合新课标中多角度观察生活即表达自己对自然社会人生的感受体验和思考力求有创意的要求题目的关键词是既远又近和距离远和近本身为一对反义形容词带有主观的判断和感受远近之间不是或的关系不是和的关系而是又的关系即要求所写的距离应该同时具有远与近的属性而距离本义指两者间的相隔这种相隔既可以是物理空间上的也可以是时间维度上的还可以是情感认知上的差距也就是说距离可以是关于空间和情感的讨论也可以是关于时间和认知的讨论选材上需将距离去具象化以实化虚如导语中提到的梦想与现实的距离亲友与我们的距离或是历史与现代的距离自然与文明的距离可从国家历史等角度出发论述虽然历史距离现在遥远但会因文化的传承我们的牢记而使得它与现实生活相近相连等主题三范文点评既远又近的距离总有一些夜晚藏着些看不见的东西像线一样细细密密地缚紧你的心脏让你无端感受到一种难言的伤感它是那么近那么清晰可见又是那么远如同烟云一样朦朦胧胧遮住想要眺望的远方在那段记忆里你与儿时的小伙伴嬉戏躲藏在金黄色的稻田之中你们对未来的期许在风中来回晃荡着飘向远方你看见湿润嫩绿的青苔蔓延上墙角便以为见证了世界上最伟大的奇迹你掉进溪流时感受水流抚过肌肤的冰冷欢笑的声音被溪流带向了不知名的远方还有深夜里耳畔虫鸣的清晰回响运用排比修辞写小时候自己与小伙伴在田野玩闹的情景丰富了文章的情节也为下文的抒情做铺垫它们像最神秘的梦境带着悠远的气息和不可触摸的幻影仿佛蒙娜丽莎嘴角隐秘的微笑你徒劳地翻找着记忆的宝箱试图找到蒙尘的牵挂你努力地看向夜灯照不到的地方带着连自己也想不透的期待与哀伤你在寻找着什么呢又在怀念着什么呢你在期待着什么呢这一切的一切不过是你徒劳的向往向往着那段既远又近的距离你有些陌生地看着这个曾经生活的地方未来已至却不是从前期待过的模样那金色的回荡着响亮笑声的稻田去哪里了一栋栋高楼覆盖了它那清凉干净总是在欢快歌唱的溪流又怎么了呢污泥与垃圾沉寂了它那昂扬激越的虫鸣今夜还会唱响吗城市机械的轰鸣声打断了它那些耕种的人那些穿着简朴笑容满面的人又是什么时候变得冷漠了呢是城市的烟尘蒙蔽了他们用设问句写出童年的故乡慢慢变化时自己内心的困惑与伤感用设问形成排比增强了文章的节奏感更好地表现出文章抒情的特点你突然明白那既远又近的距离是记忆中的过去寄给无法归家的游子的思念吧所以才这么让人哀伤又蕴含着朦胧的希望或许有一天你会笑着向另一个人介绍这个陌生的地方这里是我的家乡哦即便它变得如此陌生即便它已经没了记忆中的痕迹它离你那么近却已是你寻不见的远方可它依然是你的故乡文末点明写作对象让既远又近的距离这一主题落脚在故土情结上引人深思给读者留下回味的余地点评文辞优美含蓄隽永文章语言优美作者主要采用抒情的表达方式营造出朦胧的氛围行文节奏舒缓富有韵味含蓄地表达了自己对故乡的怀恋及淡淡的感伤之情第二人称叙事亲切可感作者采用第二人称进行写作像是在与读者对话拉近了与读者之间的距离增强了亲切感也便于作者抒情乡情主题满分作文欣赏1原题再现题目相聚要求诗歌除外文体自选不要套作不得抄袭有真情实感不得透露真实的人名校名等相关信息字数不少于600字2题目解读本题是一道命题作文写作前应先理解相聚的基本意思是集合彼此聚会然后多角度理解题目相聚的含义审题时可将相聚拆解成相和聚相表明内容是关于两方或者多方的需要注重交流沟通互动这种交流沟通互动既可以是言语行为方面的也可以是心灵精神方面的聚则必然有一定原因原因可以是共同的热爱或追求可以是心灵或精神上的共鸣同时理解聚时也需要深入挖掘它的内涵既可以是具象的如相同时间或空间上的相聚也可以是抽象的如跟古人因文章诗词等产生心灵的共鸣达到情感精神的相聚另外写作时还需要注意相聚对自己产生的影响或自己的收获启示等同时要注意相聚不是相遇聚应该包含着一种久别再见的情感更偏重于思想上的共鸣心灵上的相通灵魂上的契合而遇则包含着一种偶然性及不确定性不同于聚的精神内涵3满分作文点评相聚天边那抹镶着金边的夕阳缓缓落下紫色的云霭和氤氲的雾气都在墨绿的山头缭绕着我回到老家时已是傍晚了小村子依山傍水一派祥和静谧我推开院里的小门惊醒了窝在一边打盹的黄狗它兴奋地朝我扑了过来我儿时的伙伴我亲昵地抚着它的头院里的花是小时候和外婆一起种下的此时竟还有几朵开得灿烂然而我没有心情去摘下一朵仰头望了望头顶的老槐树我仿佛又看见那个总是骑在枝头躺在大树臂弯里的野孩子耳旁又想起外婆焦急的喊声丫头别摔下来一线串珠巧用插叙我回乡时看到老槐树用老槐树贯穿全文为场景描写确立锚点也表现了和外婆的亲情老槐树依旧挺拔而我已没有心情再去爬一爬冷风钻进我的颈脖我不禁打了个寒噤紧紧大衣赶紧回到屋里过了一天又一天严冬总算过尽天气转暖了我这个宅女也想出去转转了院里的花朵灿烂开着每一片花瓣仿佛都盛满金色的光芒我的脸上不自觉地露出微笑蹲下来摘了一朵像小时候一样别在了发梢上干枯的老槐树枝干上已隐隐泛出了绿意嫩黄的小叶子仿佛小手一般伸向天空我拍了拍它粗壮的腰身比以前更加结实了不禁张开手臂像拥抱一位老朋友一样环住了它运用拟人的修辞手法对新发芽的老槐树的描写富有感情拥抱老槐树表现了作者对老槐树深深的眷恋别离时懵懂无知如今相聚才知在成长的长河里丢失了太多东西我丢失了太多美好的日子丢失了那段曾在浓密树影下午睡的童年时光忘记了那个爱花爱沉浸在格林童话里幻想公主和王子冒险与城堡的自己拂去书架上的尘埃泛黄的书页上还留着我涂鸦的画痕和带着拼音的日记透过院里院外的这些物件我慢慢拼凑出一个曾经的自己一个和现在的我完全不同又格外亲切的自己像王子寻找水晶鞋在这里我与自己的童心相聚了要离开老家了院中的黄狗花和老槐树都静立在夕阳中向我告别美好的相聚总是短暂的但我却找回了曾经的自己那个精力无穷无论多高的树都会想法子爬上去的孩子童心多珍贵啊愿我也愿你终能和自己的童心相聚结尾升华主题相聚带来怀念但怀念不是沉湎表现了积极向上的主题点评条理清晰结构严谨文章分为三部分分别蕴含了相聚不同的内涵既有对童年生活的回忆又有真挚的感情还有唤醒童心的自己条理清晰意蕴深刻语言自然贴近生活文章选取日常的生活场景儿时的院落外婆的叮嘱院中的老槐树大黄狗等叙述生动描写细腻画面感强