地球的运动地球的自转教学设计版本人教版班级初一年级学科地理课型微课授课时间分钟课标要求用试试说明地球自转及其产生的地理现象用地球仪演示地球的自转学情分析在小学阶段学生了解了一些关于地球运动的知识但建立的空间运动概念还处于朦胧阶段由于人们无法感受到地球运动且初一学生空间思维能力较弱若要使学生理解且建立清晰的地球运动的空间概念需直观演示便于学生理解教学目标一知识和技能了解地球自转的定义方向周期理解地球自转的地理意义二过程与方法学会通过读图演示观察等方法分析地球的自转运动三情感态度和价值观能够结合日常生活中的实例说明其与地球自转的关系使学生认识到世界上的物质是运动变化的学对生活有用的地理重点难点重点自转的概念运动方向周期理解自转的地理意义难点地球自转的地理意义教学方法直观演示法观察法讲授法教具演示多媒体教学课件教学过程教学活动设计意图导入浩瀚星空斗转星移太阳东升西落你曾好奇过这些如梦如幻的自然现象是怎样形成的吗从身边的自然现象入手让学生感觉学习地理有用同时又教育学生养成观察的习惯学习目标明确学习目标用地球仪演示地球的自转说出地球自转的运动规律用生活中的地理现象说明地球在自转明确学习目标让学生