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初中物理人教版八年级上册《引言--科学之旅》教案.docx

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讨生活 上传于:2024-08-22
八年级物理新教材最新版引言科学之旅教案教学目标知识技能目标初步了解一些物理现象学生认识物理是有趣的有用的对物理研究什么及物理的一些重要应用有初步印象激发学生的学习兴趣学会学习物理的方法体会物理的研究方法了解学好物理应注意的事情过程与方法目标经历观察物理现象的过程初步体验观察的方法能根据观察到的物理现象提出简单的科学问题通过本节课的学习体会如何观察与分析情感态度和价值观目标在教学中渗透人文主义教育让学生在熟悉的情景中用生活中常见的物品进行实验探究从而感受物理与生活的联系激发学生的学习兴趣培养学生尊重事实和敢于猜想的科学态度以及热爱科学的精神并学会享受科学实验带来的乐趣教学重点使学生们对物理世界有种新奇感求知欲激发学生学习物理学的浓厚兴趣了解学习物理知识和研究物理问题的方法教学难点学会学习物理的方法成功地演示新奇有趣的物理小实验培养学生认真仔细观察良好习惯并引导学生从看到的现象中提出问题教学方法讨论法阅读法和实验探究相结合教学用具烧瓶烧杯声现象演示器放大镜鸡蛋气球集气瓶水乒乓球酒精灯漏斗感应起电机等课时安排课时教学过程一引入新课同学们大家好从今天开始我们将学习一门新的课程物理在物理学这个知识的海洋里需要我们去探索让我们扬起理想的风帆乘上探索物理这叶小舟开始我们既充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅吧二新课教学物理是神奇的观看自然界中神奇的物理现象神奇的太空星系之一太阳系神奇的彩虹和海市蜃楼神奇的龙卷风神奇的闪电雷鸣神奇的合成技术物理是有趣的先观看有趣的视频有趣的水顶球视频有趣的水煮活鱼视频有趣的烛焰跳舞视频有趣的再现橡皮视频有趣的头发带电视频然后人们来做几个有趣的实验实验一纸人跳舞打开录音机纸人随着音乐起舞关上录音机小人停止跳舞实验二低温沸腾烧瓶在火焰上加热一段时间会看到水沸腾烧瓶从火焰上移开水停止沸腾迅速塞上瓶塞把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水停止沸腾的水会再次沸腾实验三人造雷电感应起电机放电产生人造闪电的雷声实验四学生实验漏斗吹乒乓球实验五学生实验放大镜看物体实验六学生实验气球吸瓶子实验前让学生先猜测结果实验结束后看结果和同学们的猜想是否一致提醒同学们不仅要善于思考还要勤于动手物理是有用的物理学在生活中的应用拉链的开启与闭合自行车摩托车家用电器有线和无线通信等物理学在交通运输中的应用上海的磁悬浮列车汽车轮船飞机等物理学在工业中的应用齿轮传动皮带传动万吨水压机电能的开发和利用激光技术的应用等物理学在农业中的应用各种农业机械的应用喷灌等物理学在医学中的应用心电图机光片超机机核磁共振等物理学在航天中的应用火箭卫星和航天探测器等物理学在军事中的应用各种新型作战飞机空中加油机雷达导弹等新能源的开发和利用太阳能核能等物理是研究什么的观看图片神奇的苹果落地美丽的雾凇悦耳动听琴声变化莫测的北极光规模庞大风力发电场分析有趣视频演示实验和学生实验说明物理就是研究这些力热声光电等形形色色的有趣的现象的这些现象不仅有趣而且都包含一定的科学道理在以后的学习中我们将逐渐弄清楚其中的奥秘怎样才能学好物理勤于观察勤于动手通过以下几个问题看看我们的同学是不是个有心人十字路口的红绿灯是竖排的还是横排的哪一种颜色的灯在上面左边哪一种颜色的灯在下面右面鸡蛋的沉浮新鲜鸡蛋在水中会下沉陆续向水中加盐并轻轻搅拌会看到什么现象继续加盐鸡蛋在水中会有什么变化为什么物理是一门以观察和实验为基础的学科人们的许多物理知识都是经过观察和实验经过认真的思考总结出来的因此我们同学们一定要做生活中的有心人注意观察身边的科学现象同时还要多动手多实践生活中有很多现象不是我们没看见而是多数人都是视而不见没有有意识地去观察如果大家都是有目的去观察相信同学们一定能得到这些问题的正确答案勤于思考重在理解冰棍从冰箱里拿出来时你观察到什么冒白气冰棍冒出的白气是向上还是向下物理中有很多著名的理论都是科学家对我们生活中常见的一些现象进行认真的思考和研究得出来的牛顿根据苹果落地认真思考发现了伟大的万有引力定律联系实际联系社会物理是从实际中来又要应用到实际中去没有物理学的发展和其它现代科技的发展就没有我们现代方便快捷的生活但事物总是一分为二的科技也是一把双刃剑人们在享受着高科技给人类带来的文明成果的同时由于不恰当地使用科技成果也给人类自身带来了许多的问题甚至产生了严重的后果随着重和科技的发展交通越来越发达城市间的距离越来越近但交通工具又带来噪声和废气的污染这时人们又物理知识和科学技术在道路旁边建造起隔音墙减小噪声的污染制造出了电动汽车减小了空气污染同学们可以就这个问题小范围内讨论发表你了解的情况并能给出建议如全球变暖环境污染特种减少等同学们讲得都非常好希望大家以后继续关心这样的问题相信有了广大同学们的参与环境会越来越好生活也一定会越来越好作业设计通过翻阅课本写一篇关于你心目中的物理的短文板书设计物理是神奇的物理是有趣的物理是有用的物理是研究什么的勤于观察勤于动手怎样才能学好物理勤于思考重在理解联系实际联系社会教学反思略
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