引言基础巩固下列现象中不属于物理现象的是骑自行车遇到障碍时刹一下车自行车就慢下来了发生日全食时太阳不见了在寒冷的冬天使用电热毯睡觉更暖和建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈科学探究的过程一般的程序有六个步骤下列关于六个步骤的顺序下列说法中正确的是提出问题猜想与假设制订计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估猜想与假设提出问题制订计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估评估提出问题猜想与假设制订计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证猜想与假设评估提出问题制订计划与设计实验分析与论证进行实验与收集证据体育课掷铅球活动后同学们对铅球的制作材料进行讨论有的同学认为铅球是铁制的并从实验室借来磁铁吸一下吸一下这一过程属于科学探究中的提问猜想实验得出结论晴朗的天空为什么是蓝色的从树上掉下来的苹果为什么总是落向地面钢铁造的轮船为什么能浮在水面上电视手机因特网为什么能传递各种信息在自然界和生活中有许许多多需要研究的物理现象请你留小观察教室操场校园自家厨房等说出两个奇妙的物理现象来在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔用胶带封住小孔接着拧开瓶盖往瓶中加水然后撕去胶带水便从小孔射出如图所示接着盖上瓶盖并拧紧过会儿后水选填能或不能从小孔中射出阅读下列材料回答问题小明的探究一天晚上小明在房间里看书突然悬挂在天花板上的电灯熄灭了电灯为什么会熄灭呢根据自己已有的一些知识和经验小明提出了许多引起电灯熄灭的原因可能是整个小区停电了可能是自己家的保险丝烧断了可能是灯丝断了究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢需要寻找有关的证据小明首先打开自己的窗户观察外面的情况发现邻居家里的灯仍然亮着路灯也亮着于是他判断小区没有停电问题出在自己家里他走到另一个房间打开开关电灯亮了于是断定家里的保险丝没有熔断问题可能就出在灯泡上他拿了一只手电筒爬上椅子取下灯泡发现灯丝已经断了原因终于找到了他换了一只新的灯泡再打开开关时电灯亮了事后小明还在思考这个灯头原来是好好的也没有人动过它为什么灯丝会断呢问题刚开始小明提出了什么问题小明后来又提出了哪几种假设小明收集了哪些检验假设的证据小明最后作出了怎样的解释小明后来又提出了什么新问题拓展提优科学家思考问题一般都要对所研究的问题提出问题猜想与假设制订计划与设计实验交流与合作进行实验与收集证据分析与论证评估以上步骤一般都要涉及通过放大镜看东西你的猜想与实验证实的结果相符的是一定看到一个放大的像一定看到一个等大的像一定看到一个缩小的像上述三种现象都有可能小明看到一个自来水龙头没有关紧水一滴一滴断续地滴落到地上他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量他找来了秒表量筒将量筒放在水龙头下当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时并数一直数到滴时按下秒表停止计时读出秒表的示数为量筒里水的体积是则每一滴水的体积为一昼夜要浪费的水量是观察生活中常见的现象冷水倒入沸油中后会公共汽车急刹车时乘客会向选填前或后倾倒在房内一角喷洒香水后可闻到香气的地方是选填满屋子或喷香水处用脚踢足球后脚感到选填疼或不疼你在教室里一个熟悉的同学在外面叫你你选填能或不能听出他是谁当你用力蹬自行车时自行车能快速前进当你停止蹬自行车时自行车选填会或不会立即停下来请按下图进行实验将观察到的实验现象填入空格21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站图甲嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气两张纸会图乙迅速击打硬纸片原来静止在纸片上的鸡蛋将会小李在电视中看见了一种体育活动一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳下自由地在空中上下振动小李发现不管这人的振动幅度如何他上下一次所用的时间几乎都是相等的小李想证实这个观察结果的普遍性甲乙丙丁四位同学分别向他提出了如下建议甲多问几个人以多数人的意见为准乙问问老师丙用一根橡皮绳吊一个沙袋做实验测量不同幅度的情况下来回一次所用的时间丁直接打电话问问电视节目主持人如果以上四种途径得出的结论存在分歧你最相信的是哪一种简要说明理由请你按图做实验先将书本紧靠盛水的玻璃杯你发现了什么慢慢增大书本和玻璃杯间的距离你又发现了什么把你的实验结果告诉同学们和老师通过这个实验你的感想是什么参考答案基础巩固手打在石头上感到疼而打在沙发上为什么不疼电视机的图像声音是怎么来的不能可能是整个小区停电了可能是自己家的保险丝烧断了可能是灯丝断了发现邻居家里的灯仍然亮着路灯也亮着另一个房间的灯亮了小区没有停电保险丝没有熔断这个灯头原来是好好的也没有人动过它为什么灯丝会断呢拓展提优溅出前满屋子疼能不会靠拢落入水杯中丙通过亲自实验可以看到现象通过测定时间可以得出结论这样更可靠可以看到放大了的字发现字先慢慢变大又变成倒立的再又变小在生活中要善于观察善于做实验