引言一奇妙的物理现象学情分析八年级的学生才刚刚开始物理的学习之前会接触过一些有趣的物理现象对物理充满了好奇想象所以在他们刚正式接触到物理时要注意方法让他们爱上物理对物理产生浓厚的兴趣教学目标知识与技能知道自然界许多奇妙的物理现象具有规律性物理学就是探究这些规律的一门科学知道物理学对我们人类作出了巨大贡献并深刻改变我们现在的生活过程与方法组织学生进行看图实验讨论等学习活动了解自然界的一些有趣的物理现象组织学生查阅资料讨论等活动初步了解物理学与技术社会之间的互动关系情感态度与价值观通过了解自然界多姿多彩的物理现象激发学生热爱自然探索自然的欲望通过讲述物理学的作用增强学生对学习物理学的兴趣经历探究性实验培养学生的合作精神学生实事求是的科学态度教学重点难点重点通过观察实验活动初步感受物理现象的奇妙培养学生学习物理的兴趣形成喜欢物理的情感态度难点让学生学会观察物理现象经历观察物理现象的过程初步体验观察的方法能根据观察到的物理现象提出简单的科学问题教学方法多媒体展示演示实验学生分组实验讲授教学用具长短两支蜡烛玻璃罩玻璃杯只水水槽个烧瓶金鱼火柴酒精灯漏斗个乒乓球个多媒体等教学设计一创设情境导入新课同