教科版九年级上册物理 7.1磁现象 教案.doc

磁现象设计思路教材分析本节内容分为两个版块了解磁现象和认识磁场学生对磁现象在平时生活中和小学科学课中已经有所了解但不知道其中的原理磁现象这部分知识会使学生产生很强的求知欲和好奇心磁场则是一个比较抽象又很重要的概念我的教学流程先是用小磁针探究磁体周围磁场组织学生通过自己画出小磁针在磁体周围的指向感受磁场具有方向的性质然后安排学生通过分组实验用铁屑替代小磁针描述磁场的分布这一探究活动顺势引出磁感线的定义和画法引导学生对对磁场有更深刻的认识学情分析学生经过一年多的物理学习已对运用科学实验探究自然规律的方法有一定的认知对科学实验现象观察并通过比较概括出结论这一个过程已有初步的了解为本节的学习提供了方法基础人文主义渗透人类认识磁已经有很长的历史在现代社会中磁性材料发挥着越来越重要的作用本节课除了学习知识还要在教学过程中向学生介绍我国古代在磁学中所取得的成就指南车司南地磁偏角对学生进行中华民族文化与爱国主义教育同时还介绍现代科技中磁所起到的重要作用磁悬浮列车磁卡磁盘教学目标知识与技能知道磁性磁极磁极间的相互作用磁化及磁化材料知道磁体周围存在磁场知道磁感线可以用来形象地描述磁场知道地磁场过程与方法通