苏科版八上物理 引言1 奇妙的物理现象 教案.doc

奇妙的物理现象教学设计学情分析学生在小学的科学课上学习一些初步的物理知识在日常生活中对一些物理现象也有一定的观察但男女生的兴趣点不同以及学生个体差异和知识储备不同在学习物理之前就存在学习基础的差异学生对于物理有一定的畏难情绪认为物理难学物理实验必须到实验室里用专业的实验器材认为物理是高大上难偏怪通过第一课的学习纠正学生这种错误认识物理其实很草根很有用也很好学学习目标通过观察实验活动使学生初步感受物理现象的奇妙激发好奇心和对科学的求知欲让学生经历观察物理现象的主要特征培养初步的观察能力在观察过程中培养学生观察问题和提出问题的能力让学生在熟悉的情境中用生活中常见的物品进行探究从而感受物理和生活的联系消除学习物理的畏难情绪学习重点激发学生学习物理的兴趣学习难点成功的演示新奇有趣的物理小实验教具准备蜡烛支玻璃瓶罩个带水烧瓶只小金鱼条酒精灯个打火机只玻璃杯带水玻璃板塑料板鸡蛋生熟各个砖块锤子食盐可乐瓶升只水槽广口瓶等物品方法指导实验认知法阅读讨论法练习法教学过程一引入魔术表演空水变活鱼进入熟悉陌生神奇的物理世界熟悉物是熟悉的学生检查每组的实验器材生活中常见物品神奇用这些熟悉的物可以展现出各种神奇