高一通用技术《发现问题》教学案例.doc

高一通用技术发现问题教学案例课题发现问题课时课时教法结合实物应用多媒体启发探究学法自主合作讨论探究教学目标知识与技能明确发现问题的重要性初步掌握发现问题的一般方法亲身经历和尝试实践发现问题的基本方法过程与方法能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息并进行处理情感态度与价值观增强学生的探究欲望增强发现问题的意识增强学生热爱生活热爱家乡热爱祖国的意识教学重点与难点重点明确发现问题的重要性掌握发现问题的途径与方法难点能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息并进行处理学生情况分析学生对问题并不陌生但在生活中能去主动发现问题的却是少数而且对什么是技术中的问题了解很少要让学生明确这里的问题是技术问题高中学生的知识观察能力和理解能力都有一定的基础可以结合自身的知识和经验来学习教学辅助物品艾青同学的房屋模型学生用充电小台灯福特公司的电机问题等阅读材料茶杯使用调查问卷等师生课前活动准备教师发放阅读资料给学生预备上课学生名单学生阅读福特公司的电机问题和中广场水幕喷泉的问题艾青同学的房屋模型设计说明京沪高铁明年三月将试验公里时速等资料教学流程设计自我简介与问候复习设计的一般过程例证发现问题的重要性辨析技术活动中的问题探讨问题的来源探讨亲历发现问题的途径和方法小结与布置练习教学过程设计序号教师活动学生活动目的与作用一自我介绍姓名来自学校美丽的九江问候赞美九江祝福同学听讲消除师生间的陌生感二提问与评价回答设计的一般过程有哪些回答问题回顾所学内板书第四章发现与明确问题讲述与板书设计的一般过程容引出课题三提问与评价回答从技术角度看人类进步与发展的过程是一个什么过程讲述与板书从技术角度看人类进步与发展的过程展示与讲述德国专家修理福特汽车公司巨型httpsrj5ykjcom电机故事并用爱因斯坦的话进一步佐证发现问题的重要性回答问题听讲思考听讲思考调动学习的积极性巩固所学知识引导学生思考四设问与板书问题及其分类提问与评价回答下列问题分别属于哪方面的问题点题在设计过程中的问题主要是技术问题听讲思考回答问题引入调动学生思考积极性五展示艾青同学的的房屋模型讲述发现的问题怎样将这个模型带到九江提问与评价回答从技术的角度你曾遇到过什么问题这些问题是怎样产生的讲述与板书一问题的来源人类生存活动中必然会遇到的问题举例吃饭穿衣遮风避雨治病疗伤等观看听讲回答问题听讲观看引起学习兴趣引导学生思考熟悉课本知识激发学生热爱生活展示视频并说明九江和中广场喷泉年国庆赞美年国庆和中广场水柱壮观音乐悦耳光彩照人提问建成后的和中广场喷泉曾经有没有过问题指导阅读和中广场水幕喷泉的问题提问与评价回答年月日一个叫大眼睛的网友发现和中广场水幕喷泉存在什么问题从设计者的角度这种问题属于哪种来源讲述与板书由别人给出设计者必须解决的问题提问与评价回答刚才九江和中广场的问题什么时候发现是最好讲述与板书基于一定的目的由设计者自己主动发现并试图解决的问题小结三种发现问题来源对设计者提出的要求对人类进步作用不同展示图片嫦娥号探月卫星听讲回答问题听讲积极思考自由讨论回答问题听讲回答问题听讲听讲熟悉课本知识激发学生热爱生活热爱家乡熟悉课本知识激发学生热爱生活热爱家乡加深理解课本知识激发学生热爱祖国讲述嫦娥号探月卫星设计例证补充例证本田招回万辆汽车六提问怎样才能让我们的发现独具慧眼呢讲述与板书二发现问题的途径和方法展示实物与介绍艾青同学的房屋模型及设计说明提问与评价回答艾青同学在设计房屋模型时发现了什么问题他是通过什么途径发现的问题讲述与板书观察日常生活讲述观察日常生活是最常见的途径与方法只要有心每个人都能做得到布置课后练习生活需要有心人发现问题你能行阅读页案例分析并完成马上行动提问除观察日常生活外发现问题还有什么途径与方法讲述与板书收集和分析信息展示图片与讲述收集信息的多种方法指导学生填写茶杯调查问卷并阅读课本页小资料思考听讲自由讨论回答问题听讲课后完成回答问题观看填写问卷阅读观看思考与回答问题熟悉课本知识激发学习兴趣熟悉课本知识引导学生思考熟悉课本知识展示实物茶杯调查问卷提问与评价回答这份茶杯调查问卷属于哪一类调查问卷制作调查问卷应该遵守什么原则讲述与板书调查问卷的分类制作调查问卷的原则展示表未整理的茶杯调查问卷统计整理与分析茶杯调查问卷统计提问与评价回答发现我们班上的同学关于使用茶杯的问题了吗展示实物并演示问题学生用充电台灯的问题布置课后练习目前有很多高中生使用学生用充电台灯请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查并从中发现问题从今天开始我们将以学生设计学生用充电台灯为例具体讲述从发现与明确问题到制作模型或原型的整个设计过程展示图片与指导阅读课本页案例分析提问最早的可测量人体体温的体温表是谁研制成功的伽利略是在什么情况下发同利用热胀冷思考听讲观看回答问题观看与思考听讲阅读回答问题听讲激发学习兴趣熟悉课本知识巩固课本知识明确学习任务缩原理可能制造出体温表的由此你认为发现问题还有什么途径和方法讲述与板书技术研究与技术试验讲述发现问题的途径和方法还有很多同学们课后可以继续思考这个问题引导自主学习激发学习积极性熟悉课本知识七课堂练习与板书京沪高铁明年三月将试验公里时速有关练习小结与板书发现问题的重要性问题的主要来源发现问题的主要途径与方法做独具慧眼的发现者设计师板书与布置课后练习阅读页案例分析并完成马上行动目前有很多高中生使用学生用充电台灯请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查并从中发现问题小组讨论与回答听讲课后完成巩固课本知识提高综合分析能力巩固课堂知识巩固课堂知识积极参加技术活动结束语今天上课就到这里祝同学们学习愉快下课激励学习热情