八年级物理上册4.4光的折射教案（附教材分析和教学反思）（新版）新人教版）.doc

1光的折射教材分析在学习了光的直线传播和光的反射之后本节课学习光的折射了解光的折射现象和规律为学习凸透镜的知识打基础所以本节既是光的传播三种情况的组成部分之一也是为理解凸透镜知识做好铺垫教材中用大量的图片呈现了折射现象留有充裕的探究时间来探究光的折射规律及其应用让学生在实验探究中领略物理的美妙体会成功的快乐体现了学生自主性探究的新课程标准教学中通过奇妙的折射现象激发学生兴趣引发学生思考并提出问题进而鼓励学生设计实验进行探究用类比法分析和归纳结论最后按照从生活走向物理从物理走向社会的教学理念引导学生运用自己归纳的结论解决生活和学习中的相关问题进一步激发和保持学生探究的热情培养学生思考和探究的习惯教学目标知识与技能1了解光的折射现象2探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律3了解光在发生折射时光路的可逆性过程与方法1能在学习光的传播和反射的基础上提出新的问题培养提出问题的能力2通过实验观察认识折射现象培养学生初步观察的能力3使学生进一步了解科学探究活动过程培养学生初步的探究能力情感态度与价值观1有与他人交流和合作的精神敢于提出自己不同的见解2逐步领略折射现象的美妙获得对自然现象的热