光的反射一物理核心素养物理观念知道光在均匀介质中沿直线传播并能用来解释影的形成日食月食等现象知道光在真空中的传播速度知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小科学思维通过光线的概念培养学生抽象思维能力利用物理模型研究问题的能力通过观察实验分析实验培养学生学生科学的思维方法分析概括推理通过解释光直线传播的现象培养学生利用物理知识解决实际问题的能力科学探究通过对日食月食成因的教学进行反对迷信崇尚科学的思想教育科学态度与责任通过对我国古代对小孔成像研究所取得的成就进行爱国主义教育对学生进行严谨的科学态度教育二教学重点理解光沿直线传播以及应用三教学过程一光沿直线传播引入新课师我们生活在一个五彩缤纷的世界里有绿的山有红的叶大自然美不胜收但是在漆黑的夜晚我们却也看不见这些美景这是为什么呢生因为没有光师对人要看见东西就必须要有光光使我们的世界绚丽多彩那么本章我们将初步学习有关于光的初步知识新课教学光源师那么光是从哪些物体发出来的呢同学根据平常的在生活中的观察看看哪些物体可以发光呢预测学生的回答太阳电灯萤火虫霓虹灯星星蜡烛水母等师同学们知道的能发光的物体很多嘛但是有一点点不正确电灯和蜡烛以及萤火虫