人教版八年级物理上第四章光现象第4节光的折射教学设计奈曼四中物理教师于晓波一知识与技能1知道发生光的折射现象的条件2能列举生活中光的折射现象3通过经历探究光的折射规律的过程初步了解折射的规律4关注周围生活中的折射现象能用已有的知识解释生活中光的折射的现象二过程与方法通过实验观察认识折射现象通过了解科学探究活动的过程培养学生初步的探究能力三情感态度与价值观有与他人交流和合作的精神逐步领略折射现象的美妙和对自然现象的热爱四重点通过实验探究光的折射规律五难点用光的折射知识解释一些周围生活中的折射现象六教法实验为主的探究式教学讨论式教学七教具和媒体玻璃砖激光笔水槽水圆表盘实物投影仪多媒体计算机八教学过程教师活动学生活动备注一激趣引入演示多媒体课件引出光的折射板书光的折射学生活动观察多媒体课件通过生动有趣的视频文件达到激发学生学习兴趣的目的二新课进行一光的折射现象观察课件或阅读课本完成下面的填空光在同种均匀物质中沿直线传播光如果从空气斜射入水中是否还沿直线传播否在物理学中光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向会发生偏折这种现象叫做光的折射学生观察课件了解光的折射现象并总结有关光的折射现象的内容最