教科版八年级物理上册第四章1. 光源光的传播教学设计.doc

课题光源光的传播教学目标知识与技能能识别光源知道光源大致分为天然光源和人造光源了解光的直线传播能列举光的直线传播在生活中的应用认识光的反射和折射现象知道光在真空中的传播速度过程与方法通过观察与实验培养学生的初步观察能力和提出问题的能力情感态度和价值观通过实验让学生体验到学习光学的乐趣乐于参与物理活动重点光的直线传播的实验探究难点光的直线传播知识的应用教法探究法实验法教具多媒体课件激光灯水玻璃易拉罐蜡烛火柴教学内容设计学生活动设计目的一创设情境引入课题年中央电视台中秋晚会在黑龙江的大庆举行让我们欣赏到了有匈牙利影子舞团带给我们眼前一亮用影子讲述中国的神话嫦娥奔月那么里面的影子利用什么光学知识呢引入课题第一节光源光的传播二出示学习目标三新课教学一引导学生思考发光体的源泉引出光源的定义观察图片区分光源概念思考举例说出你所知道的光源观察图片区分天然光源和人造光源欣赏图片影子舞蹈但愿人长久读学习目标用心观察用心总结尝试区分搜集资料激发平时生活兴调动学生的积极性轻松愉快的进行学习目的性强合作交流查漏补缺及时弥补生活中知识的匮乏教学过程二谈论交流光是如何传播的观察图片开始猜测归纳规律光在空气中是沿直