沪教版（上海）八年级物理第一学期2.1光的反射教案.doc

光的反射一教学目标知识与技能知道光的反射现象理解光的反射定律并用来解决一些简单的光现象过程与方法关注生活中的光束现象感受建立模型的研究方法经历光的反射规律的探究过程感受通过实验探究归纳总结得到规律的重要性情感态度与价值观在学习光的反射有关应用中了解物理规律在生产生活中的重要作用在探究活动中体验探究的喜悦和懂得合作与交流的必要性通过从生活实例中了解光现象养成善于观察敢于提问乐于探究的学习习惯二教学重点和难点重点光的反射定律和应用难点三线共面三教学资源演示实验器材镜子手电筒学生实验器材光具盘实验纸课件四教学设计思路本设计的主要内容是光的反射定律本设计的基本思路是以生活中的实例和小实验为基础引入光线光的反射现象等以学生实验教师点拨为基本方法逐步形成光的反射定律本设计要突出的重点是光的反射定律方法是突出规律的形成过程根据学生已有经验指出我们能看见不发光的物体是因为这些物体能反射光然后教师用手电筒照射小平面镜观察反射的光斑感受光的反射现象并提出入射光线反射光线反射面和入射点等物理名词通过改变镜子的角度观察光斑的移动情况感受光的反射是有规律的从而提出法线入射角和反射角等物理名词同时教师板演光路图学