小学数学沪教版一年级上1.2 分一分 教案.doc

分一分 【教学目标】 一、认知目标： 1．能按形状、颜色、大小、状态等将熟悉的物体进行分类并计数。 2．通过分一分，看一看，能从颜色、形状、大小等来认识与描述彩色图形片的特征。 3．初步体会到不同分类标准可以有不同的分类，从而体验分类标准的多样性。 二、能力目标： 能简单口述分类的理由和结果。 三、情感目标： 1．能在愉悦的数数活动中，积极参与数学学习。 2．知道组内交流要有序大胆地发表自己的看法，允许有不同意见。 四、行为目标： 1．养成他人发言时要认真倾听，自己回答时要先举手，声音响亮的习惯。 2．掌握正确的书写姿势。 3．学会自己的物品要分类整理，不随便乱放。 【教学重难点】 1．能按形状、颜色、大小、状态等将熟悉的物体进行分类并计数。 2．通过分一分，看一看，能从颜色、形状、大小等来认识与描述彩色图形片的特征。 3．学会自己的物品要分类整理，不随便乱放。 【教学过程】 一、互动一（背儿歌）： 叮铃铃，上课了，书放桌角，人坐正，认真上课我最棒。 第一阶段： 1．出示小胖的书桌（堆满书、本子、铅笔、玩具……），教师讲述：开学了，小胖的书桌乱七八糟，没有整理，谁来帮助他？（铅笔放进