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椿去湫来海棠花开
上传于：2024-07-05
宋词二首 教案（1）
《念奴娇·赤壁怀古》教案
学习目标
一、理解苏轼在词中所寄寓的思想情感。
二、领会文本写景与抒情，咏史与议论相结合的艺术手法。
学习重点
领会文本写景与抒情，咏史与议论相结合的艺术手法。
学习难点
运用联想和想像，对文本进行拓展延伸，从而提高对古典文学作品的鉴赏能力。
学时安排
一课时
工具
多媒体
学习方法
诵读、讨论
学习过程
一、导入
我们学过《群英会蒋干中计》，蒋干中了谁的计？周瑜。在小说里，周瑜是一位足智多谋的英雄。他在群英会上乘兴作歌：“丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！”何等豪气！宋代词人苏轼游赤壁古战场时联想到风流人物周瑜，情难自已，高唱“大江东去”，同样豪迈！本节课，让我们一起走近苏轼，品读《念奴娇·赤壁怀古》。
师（多媒体显示）本节课的学习目标。
二、初读文本，整体感知。
1、生自读，参照课下注释把握读音。
2、简介作者苏轼
生交流
（多媒体显示）
苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋著名的文学家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，是“唐宋八大家”之一。著