一年级体育教案-儿童基本舞步 全国通用.doc

体育与健康课儿童基本舞步单元教学计划格式教学目标知识和技能目标通过教学学生将掌握个儿童基本舞步认识人体的关节学会将掌握的基本舞步与具有乡土特色的打大钹手法结合创编大钹操培养学生的想象力表现力创造力和陶冶儿童活泼热情开朗的性格体能目标发展走跑跳等基本动作为主的各种律动活动培养健美的身体姿态提高灵敏素质协调能力和韵律感情感目标创设良好的学习环境激发学生的体育活动兴趣促进学生主动参与体育活动的态度和行为并在活动中学会与他人合作感受到成功形成克服困难的意志品质培养学生热爱大自然热爱家乡的情感教学内容儿童基本舞步主题式情境教学快乐的春天教学手段教学法讲解法体验法自主学习法尝试法游戏法小组合作学习法情景教学法游戏法观察法体验法尝试法语言激励法示范法分层练习法竞赛法重点难点手脚配合动作协调体现韵律感与他人团结合作自主创编教学内容掌握儿童基本舞步后踢步小碎步小跑步跑跳步踏跳步随音乐展示舞步尝试舞步与自己喜欢的手势结合舞蹈游戏打雪仗学生学习简单的后踢步小碎步小跑步跑跳步踏点步正确步法认识脚尖脚跟踵膝关节发展学生上下肢肌肉力量促进身体协调灵敏性和韵律感培养健美的身体姿态感受韵律舞蹈的乐趣激发学练兴趣能与同伴友好相处复习舞步后踢步小碎步小跑步跑跳步踏跳步学习掌握儿童基通过本课学习学生将能进一步学习后踢步小碎步小跑步跑跳步踏点步了解肩肘腕关节初步掌握踏点步踵趾步十字步蹦跳步的技术动作发展学生上下肢肌肉力量促进身体协调灵敏性和重点步法正确有韵律感难点上下肢协调配合动作连贯基本舞步踵趾步十字步蹦跳步踏点步创编二节大钹操游戏换物接力韵律感培养健美的身体姿态进一步激发学生对韵律舞蹈的兴趣培养学生热爱大自然热爱家乡的情感通过游戏培养学生勇敢顽强克服困难等优良品质复习儿童基本舞步复习舞步创编大钹操游戏植树造林通过本课学习学生将能进一步学习儿童基本舞步学会创编大钹操培养学生的想象力表现力创造力和陶冶儿童活泼热情开朗的性格发展学生上下肢肌肉力量促进身体协调灵敏性和韵律感培养健美的身体姿态进一步激发学生对韵律舞蹈的兴趣培养学生热爱大自然热爱家乡的情感通过游戏培养学生勇敢顽强克服困难等优良品质重点手脚配合动作协调体现韵律感难点团结合作自主创编勇于展示情景教学法体验法游戏法竞赛法观察法小组合作学习法分组练习法