二年级体育 健美操基本步伐 教案 全国通用.doc

水平一（二年级）健美操基本步伐教学设计 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，促进健康成长。充分领会“激发学生的运动兴趣”的课程基本理念，重视学生在快乐的活动中学会基本动作，也充分展示和表现学生的情感，使学生在学习过程中体验健美操的乐趣。让学生在学练的过程中，大胆展示自我，获得成功感，提高自信心，使学生成为课堂真正的主人。 二、教材分析 健美操是在音乐的伴奏下、以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育项目。它具有健身、美体、节奏鲜明和广泛实用性的突出特点。健美操基本动作是健美操运动的基础，千姿百态的健美操组合动作是在基本动作的基础上变化和发展起来的。正确的健美操基本动作是培养良好动作姿态和身体姿态的前提和保障。通过健美操基本动作的学习可以掌握正确的动作规格，建立良好的基本姿态，形健康健美的精神面貌，给人于美的意识反应。学习健美操还可以提高动作记忆和再现能力。 三、学情分析  二年级的学生具有较强的模仿能力和表现欲，但注意力集中时间较短。因此本课的健美操基本动作的教学中利用毛巾这一媒介学习基本手型及