小学语文人教部编版二年级下册《第三单元语文园地》教材教案.docx

部编版二年级下册语文课件第三元语文园地三教学设计 课题 语文园地三 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级 学习 目标 1．会认9个生字，积累描述食物的ABB式词语。 2．会区分形近字，学会部首查字法，对汉字形成更深刻的感性认识。 3．了解中国的十二生肖传统文化，培养阅读的好习惯 重点 学会根据偏旁猜
测字义，积累词语及常识。 难点 初步了解中国的十二
生肖传统文化，培养学生对传统文化
的热爱。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，你都知道哪些中国美食？ 同学们，我们都可以用哪些词语来形容这些美食？ 学生自由回答问题。 创设情境，谈话引入,激发学生学习的兴趣。 讲授新课 识字加油站 （课件出示） （1）出示第一行生字 （课件出示） 1.朗读下面生字。 甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦 2.结合注音，读一读下面的生字。 津（jīn） 溜（liū） 辣（là） 乎（hū） 喷（pēn） 腻（nì） 绵（mián） 脆（cuì） 邦（bāng） 3.利用ppt了解三个生字的字音、笔顺、结构、笔画名称等，鼓励学生从多角度、形近字中识记生字。 （二）字词句运用 1.选一选，连一连。 答案示例： 元宵　削苹果　九霄云外 培土　陪伴　赔钱 教师点拨：出示两组字：“霄、宵、削”“赔、陪、培”。(是一组形近字，都有相同的部分，分别是“肖”和“咅”) 2.下面这些字查什么部首？查一查，记一记。 鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章 黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁 我发现：每组的前一个字是后一个字的部首。 （三）我的发现 炒 烤 烧 煎 蒸 煮 从第一组六个
字中可以发现，带“火”或“灬”的字多和火有关； 怒 恋 感 慌 惊 怕 从第二组中可以发现带“心”或“忄”的字多和思维、情绪、感情等心理活动有关； 刺 刮 剑 分 剪 切 从最后一组字中可以发现，带“刂”或“刀”的字多和刀有关。 (四)日积月累 子(鼠)、丑(牛)、寅
(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。 （课件出示） 子时: 23点 --凌晨1点 丑时: 1 点 --凌晨3点 寅时: 3 点 --凌晨5点 卯时: 5 点 --凌晨7点 辰时: 7 点 --上午9点 巳时: 9 点 --上午11点 午时: 11点 –下午13点 未时: 13点 --下午15点 申时: 15点 –下午17点 酉时: 17点 --下午19点 戌时: 19点 --晚上21点 亥时: 21点 --晚上23点 （六）我爱阅读 1.词语理解。 弯弯曲曲：曲折不直的。 得意：称心如意；感到非常满意。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。 温和：（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴， 使人感到亲切。 乘凉：热天在阴凉通风的地方休息。 2.主要内容。 小柳树看不起小枣树，还嘲笑她长得难看。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子，可是她没嘲笑小柳树，反而夸奖小柳树：绿得早、落叶晚、长得快，人们还可以在树荫下乘凉。小柳树不好意思地笑了。 中心主旨。 本文通过写小柳树和小枣树对待自己的长处与短处的不