人教部编版语文五年级下册
第二单元《语文园地》一课时教学设计
课题
语文园地
单元
第二单元
学科
语文
年级
五年级
学习
目标
一、知识技能
1、通过“交流平台”的学习,引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。
2、通过“词句段运用”的学习,运用掌握的方法理解古典名著中的词语,积累词语;了解古典名著中鲜明的人物形象。
3、通过“日积月累”的学习,理解古诗《鸟鸣涧》,积累古诗。
二、过程与方法
通过读、写、练的方式,让学生在学中积累,在积累中锻炼。
三、情感态度与价值观、
掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。
重点
1、通过“交流平台”的学习,引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。
2、通过“词句段运用”的学习,运用掌握的方法理解古典名著中的词语,积累词语;了解古典名著中鲜明的人物形象。
难点
通过读、写、练的方式,让学生在学中积累,在积累中锻炼。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
直接导入
讲授新课
一、交流平台
1、出示要求:
本单元的课文内容理解起来有些难度,如果掌握一些