人教部编版语文三年级下册
《习作》教学设计
课题
习作:看图话,写作文
单元
第二单元
学科
语文
年级
三年级
学习
目标
一、知识技能
1、学会按从整体到细节描写活动场面。
2、学会有条理,比较具体的观察图画,记叙一项活动。连贯地组织语言。透过人物外表想象内心,将画面内容写具体。
二、过程与方法
展开小组讨论、集体交流,对写作训练进行交流,进而提高写作水平。
三、情感态度与价值观、
初步培养观察事物的兴趣。学会留心观察生活用心感受生活真实的表达自己的感受。
重点
学会有条理,比较具体的观察图画,记叙一项活动。连贯地组织语言。透过人物外表想象内心,将画面内容写具体。
难点
初步培养观察事物的兴趣。学会留心观察生活用心感受生活真实的表达自己的感受。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、出示乒乓球运动的图片
2、出示链接:
乒乓球,中国国球,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种;现以11分为一局;采用五局三胜,七局四胜。
乒乓球起源于英国,“乒乓球”一名起源自1900年,因其打击时发出“Pin