浙江省湖州市2012年中考语文试题.doc

浙江省年初中毕业生学业考试湖州市语文试题卷一语文知识积累与运用分读下面这段文字根据拼音写出相应的汉字分几场梅雨几卷荷风湿润的青苔在雨中静静生长茉莉在黄昏浮动它淡的幽香你无须涉水而行只踱步在轻烟长巷便可不而遇一份纯净的美好江南粉墙黛瓦微风细雨让每个身处其中的人情不自地发出赞叹根据下面语境选择恰当的词语将序号填在横线上分黑色的土地红布似的高粱金黄的大豆多么美丽多么的关东原野啊今天第一次看到这棵果实如此的柚子树霎时间心头充满了喜悦与新奇放眼望去塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城丰硕丰茂丰饶阅读下面这段文字按要求答题分采得菖蒲届端阳酿成美酒送异香菖蒲傍水而生茂盛润泽青脆欲滴叶片欣长别名唤作水剑草端午节前人们采回心嫩的菖蒲叶洗净切片以白酒浸没将密封的酒罐搁置在阴凉遮光出二十余日开启之时芬芳四溢得此美酒人们怎能不着急不去请朋友来品尝欧阳修曾写诗赞道正是浴兰时节动菖蒲酒美清尊共画线句有一个错别字请改正画线句有明显的语病请写出修改意见古诗文名句默写必做任选其一填写连续的两句分月的阴晴圆缺每每牵动敏感的心晨兴理荒秽是陶渊明隐逸避世沐月山抒我寄愁心与明月是李白牵记朋友托月寄情共看明月应垂泪是白居易骨肉离分望月抒怀明月来相照是王维淡泊宁静守约独坐无言独上西楼月如钩是李煜心系故国对月伤怀夜夜除非好梦留人睡化作相思泪是范仲淹乡愁情浓睹月泣泪怀民亦未寝相与步于中庭盖竹柏影也是苏轼携友同游赏月怡情阅读名著选段完成下面题目分甲当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时螳螂就毫不客气一点儿也不留情地立刻动用它的武器用它那么有力的掌重重地打击那个可怜虫再用那两条锯子用力地把它压紧于是那个小俘虏无论怎样顽强抵抗也无济于事了乙对着这灿烂的美景康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着显然这个守本分的人要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类不停地分类我们继续前进在我们头上是成群结队的管状水母他们伸出它们的天蓝色触须一连串的飘在水中丙香菱听了默默的回来越性连房也不入只在池边树下或坐在山石上出神活蹲在地下抠土来往的人都诧异甲段选自名著他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性乙段中的我是写出人名跟随他我们得以领略美妙壮观的海底世界丙段的作者是写出人名他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子综合性学习分近来吴雪岚编剧的电视连续剧后宫甄嬛传热播由此湖州后女作家群引起广泛关注被誉为八朵金花的潘无依吴雪岚朱思亦黄慕秋吴瑜茅立帅钱好黄璐叶丹也悄然成为一些中学生心目中的偶像下面是同学采访吴雪岚时的一段对话请你在横线上补写恰当的内容学生吴老师您好我是校报记者想了解一下您是怎样走上文学创作之路的吴雪岚文学对我的吸引开始于童年时代的自由阅读父母很注重家庭教育培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯喜欢写作时自然而然的事大学的学习让我得以深入文学殿堂教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信年寒假我写了长篇小说后宫甄嬛传的首篇后来就一发不可收学生谢谢吴老师我明白了走上文学创作之路离不开吴雪岚你得悟性很高学生吴雪岚这个问题我很愿意回答中学生写小说我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的只要老师和家长引导得当写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式也可以帮助他们释放学习压力二现代文阅读分一阅读下面这篇文章完成题分妈妈和房客美国凯福布斯妈妈在窗外贴出租房启事海德先生应租而来这是我们家第一次出租房屋所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品也忘了让他预付房费房子我很满意海德先生说今晚我就送行李来还有我的书他顺顺当当地住进了我家平时他好像没有固定的工作时间常和善地与我家的孩子逗趣当他走过我妈妈坐着的大厅时总是礼貌地弯弯腰我爸爸也喜欢他爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威海德去过挪威他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客她问他什么时候交房租呢向人要钱总难开口他会很快付清的妈妈答道但杰妮大婶只是哼了两声这种人我以前见得多了别指望借给人一件新外套回来还是好的妈妈笑笑兴许你说得对她递上一杯咖啡止住了杰妮大婶的嘟囔雷雨天里妈妈担心海德的屋子夜里冷就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐我的两个姐姐哥哥尼尔斯还有我在灯下做作业爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作海德能辅导尼尔斯的高中课程有时还帮他学拉丁文尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣他不再求爸爸让他停学做工了当我们做完了作业妈妈坐在摇椅上拿起针线时海德就给我们讲他的旅游奇遇噢他知道的可真多那些美妙的历史和地理便随他走入我们的屋子和生活有天晚上他给我们读狄更斯的书很快读书成了我们生活的一部分我们写好作业海德就夹一本书来高声朗读一个神奇的新世界向我们洞开妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇太好听了海德还朗读莎士比亚的戏剧他悦耳的男低音听起来像是大演员即使在天气暖和的晚上我们也不再出去玩耍妈妈对此很欣慰她是不喜欢我们天黑上街的而最值得高兴的还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里有天晚上孩子们在街上闯了祸而尼尔斯正和我们一起听孤星血泪的最后一章就在我们急于听完一个骑士的传奇时一封信送到了海德手里第二天一早他告诉妈妈要离开我得走了他说我把这些书留给尼尔斯和其他孩子这是一张我所欠房租的支票夫人对您的好心款待我深表谢意我们再也不能听他读完那个故事了我们伤感地看着海德先生离开了同时又为能在厨房继续读书感到兴奋那么多的书啊妈妈精心地整理了书堆我们可以从这里学到很多东西尼尔斯能代替海德先生读书他也有一副好嗓子我看得出来这使尼尔斯很自豪就在这一天妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票你看收回的还是一件好外套几天后开面包铺的克瑞波先生来我家怒气冲天地喊道那个海德是个骗子瞧他给我的支票全是假货银行的人告诉我他早把款兑光了在一旁的杰妮大婶得意地点着头那神态分明是说看我不是提醒过你们了吗你们不听嘛我敢打赌他也欠了你们家许多钱是不是克瑞波不无希望地探问道妈妈转过身向着我们目光长久地停留在尼尔斯身上然后走到炉子边把支票投入炉火不他向克瑞波先生回答道不他什么也不欠选自世界微型小说名家名作百年经典有改动请以妈妈的口吻概括这篇微型小说的主要情节不超过字分结合上下文品味下列句子中加点的词语指出其表达效果分但姐妮大婶只哼了两声这种人我见得多了别指望借给人一件新外套收回来还是好的妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票你看收回的还是一件好外套第段克瑞波的出场在情节结构上有什么作用请结合上下文简要作答分小说主要刻画了妈妈和海德先生两个人物形象请任选一个结合内容分析分二阅读下面这篇文章完成题分学会拐弯我国杰出的语言文字学家汉语拼音之父周有光今年岁了除了耳朵需要戴助听器外思维敏捷笔耕不止每月都有文章发表在国内外的报刊上央视采访他的长寿秘诀时周老说凡事要想得开要有一个好心态主持人开玩笑地说要是我还是想不开呢周老跟着说拐个弯不就想开了嘛拐个弯坏事就是好事周老的拐弯说是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧也是对人们的忠告历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子每个人都是坐在车上的乘客车子拐弯了不随着车子拐弯的人就有掉下去的危险斯大林对此说得更形象每当历史的车子在转弯时总会有人从车子上掉下来原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯爱因斯坦说人的最高本领是能够主动适应客观条件适应用通俗的话说就是会拐弯由此可见拐弯在人生的字典里是个关键词由于每个人对这个词理解掌握和运用的水平不同就造成了千差万别的人生演绎出五彩缤纷的世界所以人只有主动顺应历史潮流主动适应客观条件拐弯才能更好地生存和发展俗话说人生在世行路难行不通时拐个弯这个拐弯不是放弃不是退出而是在迂回中窥测前进的方向在困难中发现有利的因素在审时度势后作出理智的选择文革时北大著名教授季羡林被勒令守楼和听电话一般人会觉得这是无法忍受的屈辱可季老认为这是难得的好时光便利用着年好时光翻译了万字的印度史诗罗摩衍那为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑有人用字母来形容拐弯左边的一半代表向下右边的一半代表向上左边是向下的趋势但到底部终止了转为向上这是形退实进是消极状态向积极状态的转折做一件事有时也是如此本来以为走到了失败的境地换一种角度去思考你会突然发现其实正好走向另一成功的途径伊朗建德黑兰皇宫时设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的当镜子从国外运抵工地后却被打破了他们就大胆创新将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上于是天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的钻石镶嵌而成德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑可见人生天地间学会拐弯是极为要紧的事学会拐弯不仅需要面对困难的好心态更需要化解困难的大智慧选自思维与智慧年第期有改动文章第段在全文中起什么作用分文章第段具体阐述了怎样做才能学会拐弯请逐段简要概括分阅读下面句子联系上下文探究括号中的问题分有人用字母来形容拐弯左边一半代表向下右边一半代表向上左边是向下的趋势但到底部终止了转为向上用字母来形容拐弯有什么好处学会拐弯不仅需要面对困难的好心态更需要化解困难的大智慧句中加点的不仅更为什么不能删去文章第段说人生处世行路难行不通时拐个弯请结合你的一次经历谈谈对这句话的理解分三古诗文阅读分一阅读下面的古诗完成题分湖上寓居杂咏十四首其二姜夔湖上风恬月淡时卧看云影入玻璃轻舟忽向窗边过摇动青芦一两枝注释姜夔宋朝著名诗人玻璃形容西湖湖面如镜子一般第二句诗中卧看二字体现了诗人当时怎样的心境分三四句诗展现了怎样的情景请用自己的话进行描述分二阅读下面的文言文完成题分与朱元思书吴均风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日解释下列句中加点的词分从流飘荡猛浪若奔互相轩邈用现代汉语写出下面句子的意思分经纶世务者窥谷忘反选文表达了作者怎样的思想感情分三阅读下面的文言文完成题分龙井题名记秦观元丰二年中秋后一日余自吴兴来杭东还会稽龙井有辨才大师以书邀余入山比出郭日已夕航湖至普宁遇道人参寥问龙井所遣篮舆则曰以不时至去矣是夕天宇开霁林间月明可数毫发遂弃舟从参寥策杖并湖而行出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞得支径上风篁岭憩于龙井亭酌泉据石而饮之自普宁凡经佛寺十五皆寂不闻人声道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境行二鼓始至寿圣院谒辨才于朝音堂明日乃还选自张岱西湖梦寻注释秦观宋代著名词人文中辨才参寥两位僧人都是他的朋友会稽今浙江绍兴龙井地名在今杭州市西风篁岭上附近产茶普宁与下文寿圣院都是寺名篮舆竹轿霁雨后放晴雷峰与下文南屏灵石坞都是山名惠因涧山涧名解释下列句中加点的词分以书邀余入山比出郭日已夕濯足于惠因涧谒辨才于朝音堂用现代汉语写出下面句子的意思分是夕天宇开霁林间月明可数毫发作者为什么有殆非人间之境的感叹请结合第二段画线处内容简要分析分四写作分请以你最珍贵为题目写一篇文章要求文体不限字数不少于字如写成诗歌则要求不少于行文中不得出现真实的地名校名人名浙江省年初中毕业生学业考试湖州市语文参考答案及评分标准一语文知识积累与运用分雅期禁分每空分分每空分脆改为翠删去第二个不分每小题分病句修改意思对即可带月荷锄归随风直到夜郎西随君直到夜郎西一夜乡心五处同深林人不知寂寞梧桐深院锁清秋明月楼高休独倚酒入愁肠庭下如积水空明水中藻荇交横共分必做各分任选其一分有错字漏字不得分昆虫记昆虫物语昆虫学札记阿龙纳斯曹雪芹曹梦阮曹霑分每空分有错字漏字不得分示例良好的家庭教育良好的阅读习惯浓厚的兴趣爱好丰富的知识储备得到有效的指导谢谢吴老师夸奖我还有一个问题要请教现在有同学在写小说吴老师怎么看这个现象共分分答出两点意思对即可分语言得体符合交际情景分围绕中学生写小说这一话题设问意思对即可二现代文阅读分一分我把房子租给了海德海德与我们融洽相处给我们家尤其是尼尔斯带来了积极影响后来他离开了我不认为他欠我们什么后来我烧毁了海德离开时留下的支票分语言简洁意思符合即可哼字活画出杰妮大婶说话时不屑的神态和语气从而表现了她对海德的不欣赏不信任及对妈妈做法的不认同亮出运用动作描写生动地写出妈妈收到海德的支票时内心的喜悦和自豪感从而表现出她对海德人品的肯定与维护同时也是对杰妮大婶先前态度的有力回击分每小题分意思符合即可推动情节发展让小说扣人心弦为后文妈妈烧支票做铺垫分意思符合即可示例从妈妈不调查海德的背景不向他预收租金可以看出她淳朴信任他人雷雨天她邀请海德与我们一起呆在温暖的厨房看见她心地善良关爱他人烧毁海德留下的支票可以看出她对人怀有感恩与宽容之心她不喜欢孩子们天黑上街和孩子们一起沉浸在书的世界里鼓励尼尔斯代替海德先生读书等言行表面她关心孩子成长而且教子有方示例海德随身携带大量书籍可见他见识丰富他辅导尼尔斯高中课程并教他拉丁文为我们全家朗读把我们带入书的世界可见他有一副热心肠善于与人相处讨人喜欢但最后留下假支票说明他不够诚信令人遗憾分结合文章内容答到两点意思对即可二分引出议论的话题论点激发读者阅读兴趣作文论据论证学会拐弯的重要性分写出两点意思对即可顺应潮流主动适应审时度势理智选择换一种角度去思考大胆创新分每点分意思对即可形象传神地揭示了拐弯的意义拐弯是形退实进是消极状态向积极状态的转折作者强调的是就学会拐弯而言化解困难的大智慧比面对困难的好心态更重要删去不仅和更就没有这样的表达效果了这两个词体现了议论文语言的严密性分每小题分意思对即可这句话是说人生处世经常会碰到困难需要人们学会拐弯把自己带出困境分句面意思理解分结合生活或学习经历分析分言之有理即可三古诗文阅读分一分向往自然追求宁静或闲适愉悦沉静等分意思对即可展现了静谧怡人的湖上夜景一叶扁舟窗外过轻快迅捷微波轻漾芦苇随之摇曳分意思对即可二分从顺随奔飞奔的马邈向远处延伸答远这里作动词用亦可分每小题分那些忙于治理政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返分意思对即可作者触景生情自然流露出对追求利禄之徒的蔑视含蓄传达出爱慕美好自然避世隐退的高洁志趣分意思对即可三分书信比等到濯洗洗涤谒拜访分每小题分这天晚上天空晴朗树林间月光很明亮连头发都能数清分意思对即可隐显的灯火蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇优美幽寂让作者悦耳悦耳内心沉静澄明故而情不自禁地发出殆非人间之境的感叹分景的概述分作者情感体验的分析分意思对即可四写作分略