通用版高一心理健康 人际交往的艺术 教案.doc

课题人际交往的艺术课时课时教学设计反馈与小结一辅导目的学会人际交往的作用通过学习让学生学会人际交往的方法二辅导的重难点学会人际交往的方法在生活中学会运用三辅导课设计活动式课堂第一环节小幸福大分享第二环节热身游戏人体拷贝第三环节人际交往的作用第四环节人际交往的艺术第五环节总结播放歌曲朋友四课前准备课程设计及教案撰写制作五辅导过程一小幸福大分享分钟二热身游戏人体拷贝分钟游戏规则全班分成四组每组按一路纵队站好老师将写有数字的纸条给每组的第一个人看一眼然后请他通过肢体造型把信息传给后面一个人不能用手指表示出数字否则重新一个数字开始依次拷贝往后传最后一名同学跑到黑板上写出拷贝的数字注意在游戏过程中不准发出声音否则游戏就没有意义了要求只能在两个人之间传递信息已传递完的和还未传递信息的同学都只能背对两名正在传递信息的学生数字问为什么会拷贝失败呢师在活动中同学们既要正确理解他人意图又要准确表达自己的意图这种理解与表达的技巧在人际交往中十分重要生活中不是常常会出现误解因此我们需要通过人际交往与沟通才可以顺利的理解同学们的意思今天我们就来聊一聊同学之间的人际关系人际交往是个体通过一定的语言文字或肢体动作表