团队合作团体活动方案活动背景分析现代社会中许多事情单靠一己之力难以完成此时团队成员相互合作积极发挥团队力量就显得尤为重要但是部分高一学生对团队的力量以及如何合作等问题缺乏认识因此以学校开展小组合作学习为契机组织这次以团队合作为主题的团体活动让学生在活动中体会什么是合作如何与他人合作在获得成功体验的同时感受团队合作的重要性和乐趣以此来弥补这方面的不足活动目标通过团体活动让学生体会合作的重要性与乐趣培养学生的合作精神增强团队凝聚力活动重点通过游戏活动让学生体会合作的重要性与乐趣活动难点让学生体验什么是合作以及如何与他人合作活动形式活动体验交流分享反馈感悟活动准备报纸若干张节奏性较强的音乐一首活动对象高一年级学生活动时间分钟活动地点班级教室活动过程开场约定分钟生活中很多事情都要通过合作才能成功即使是从桌上拿起一支笔也需要手指间的合作才能完成今天我们就一起来体验一下合作的魅力虽然咱们班在我心里一直都是非常优秀的班级但是在活动之前我还是要和大家做一个小小的约定鸭嘴手势看到鸭嘴手势后立即停止说话并提醒旁边说话的同学活动全程控制自己的音量不大声喧哗注意安全同学们能够做到吗生能好的那我们的约定就算达成了相信大家一定能够信守约定下面我们就开始今天的第一个活动桃花开破冰之旅桃花开分钟活动规则全班同学围成一个大圈当听到我说桃花桃花开几朵大家就齐声回答你说开几朵然后我会说我说开朵这时大家要迅速组成人的小组也就是我说开几朵就由几人组成一个小组组队的速度越快越好大家都明白这个活动的规则了吗生明白了现在请大家全体向右转绕着这个大圈走动第一次开朵第二次开朵此时如果每组男女生人数较为平均就省略下个活动中的报数分组对于落单的同学询问他有没有想加入的小组如果该小组愿意接纳他就让他去那一组经过刚才的热身活动想必同学们已经初步体会到了自己作为团队一份子的重要性下面我们就以小组为单位进行下一个活动同舟共济团队合作同舟共济分钟活动规则所有同学围成一个大圈报数后进行分组每个小组人左右每一组的圈内都会有一张报纸大小为正常报纸的一张半要求这一组的所有同学同时站在报纸上身体的任何部位都不能碰到报纸以外的地方这样的状态坚持秒钟便算成功否则算作失败在行动之前每一小组可以充分讨论拿出最佳方案在试验的时候注意保持报纸的完整性现在给大家分钟的时间分钟以后我们对每个小组进行验收如果某一小组提前完成在举手示意我之后可以提前验收成功的小组利用剩下的分钟时间将报纸大小减小后再进行尝试在报纸大小为一张半的时候所有小组都能成功但在减小之后小组成员间的配合更为成功的关键分享描述一下你们组刚刚是用怎样的方法成功的第二次也成功的在此次活动中哪些是让你印象特别深刻的之前有无类似这样的感受如果再给你一次机会你会从哪个方面改进第二次没有成功的听了几位同学分享的方法都提到了成员间的默契配合他们在体会到成功喜悦的同时也体会到了合作的乐趣等到活动结束之后刚才成功的小组可以将报纸再缩小看看是否依然能够成功没有成功的小组也不要气馁多向别的小组取取经现在我们要进行今天的最后一个活动解开千千结团队智慧解开千千结分钟活动规则找一组同学示范边讲解边示范每组同学手拉手围成圆圈记住自己的左手和右手边分别拉的是谁当音乐响起时大家立刻放手并在这个圆圈范围内随意走动走得越乱越好等到音乐停止时大家立刻停止走动站在原地迅速找到原来左右手所牵的那两只手当手牵住后要想办法如跨钻转等尽快恢复到起初的完整的圈在恢复的过程中避免使用蛮力以免拉伤手臂第一组和第二组第三组和第四组两两合并所有小组合并分享一开始面对这个复杂的结时你的感觉是怎样的要想解开这个结靠的是什么你从前玩过类似的游戏吗亲身参与后有什么感受如果让你再玩一次你更愿意在复杂的结里面还是在外面很容易解开的地方为什么总结分钟同学们的分享都非常好随着活动难度的增加大家也越来越努力在整个活动过程中大家忽略了性别力量等因素相互合作创造性地发挥了团队的智慧克服了困难解决了问题同时也充分体会到了合作的重要性与乐趣希望同学们能够学有所用将团队合作精神运用到今后的生活和学习中今天的活动到此结束谢谢大家