通用版高一心理健康 神奇的心理暗示 教案.doc

积极心理教学设计神奇的心理暗示教学目标知识目标学生了解什么是心理暗示区分积极的和消极的心理暗示以及学会寻找日常生活中的心理暗示能力目标在了解心理暗示的基础上学会如何运情感目标培养学生积极向上的人生观价值观教学重点学生学会积极面对生活中的困难和挫折进行积极的心教学难点学生学会在生活中进行积极的心理暗示教学方法举神奇的心理暗示教学目标知识目标学生了解什么是心理暗示区分积极的心理暗示和消极的心理暗示以及学会寻找日常生活中的心理暗示能力目标在了解心理暗示的基础上学会如何运用积极的心理暗示情感目标培养学生积极向上的人生观价值观教学重点学生学会积极面对生活中的困难和挫折进行积极的心理暗示教学难点学生学会在生活中进行积极的心理暗示教学方法举例法小组讨论法讲授法运用积极暗示进行思维训练要牢记以下五大原则简洁即默念的句子要简单有力比如我的好想法越来越多我的进步越来越快等正面即暗示中尽量不用否定句这一点对于暗示极其重要比如我不想表现太糟糕就应该正面地说我的表现越来越好而不要让糟糕的观念印在你的潜意识里信念即暗示要有可行性避免与心理产生矛盾与抗拒如果你觉得我在今年之内读本书不太可能就选择一个你能够接受的数目