古诗三首教学目标会认昼耘等个生字读准多音字供会写昼耘等个字有感情地朗读课文背诵课文默写四时田园杂兴其三十一能结合注释及插图用自己的话说出诗句的意思在反复诵读的基础上想象诗歌所描绘的情景体会诗人所表达的思想感情感受诗歌的语言美和内蕴美根据诗歌内容展开想象选择其中一首改写成短文让学生感悟诗词中童年生活的快乐田园生活的温馨受到美的熏陶教学重点能结合注释及插图用自己的话说出诗句的意思在反复诵读的基础上想象诗歌所描绘的情景体会诗人所表达的思想感情感受诗歌的语言美和内蕴美教学难点根据诗歌内容展开想象选择其中一首改写成短文让学生感悟诗词中童年生活的快乐田园生活的温馨受到美的熏陶教学课时三课时教学过程第一课时四时田园杂兴其三十一一导入同学们我们从学前班开始就学了很多古诗谁愿意背给大家听今天我们再来共同学习一首题目叫四时田园杂兴其三十一播放课文朗读录音介绍作者范成大字至能号石湖居士吴郡今江苏省苏州市人绍兴二十四年进士其诗题材广泛对农民的痛苦官吏的残暴等都有反映诗风清逸淡远著有石湖集吴船录等二释题并初步感知课文一释题兴是什么意思谁能用自己的话说一说题目的意思并猜想一下诗文会写些什么内容二教师范读全诗学生小