表里的生物精品教案文本分析本文是我国诗人学者冯至写的一篇文章文章语言平实易懂透露着童趣符合孩子的需求很适合学生阅读体会文章主要讲了小时候我认为能发出声音的都是活物所以对父亲会发声的表极为好奇并相信了父亲说的表里有个小蝎子的故事作者通过这个故事表现了童年的我对事物有着强烈的好奇心也让读者感受到我是一个善于观察爱思考的孩子好奇心是个体学习的内在动机之一是个体寻求知识的动力也是创造性人才的重要特征文章表现了我童年时期的好奇心所以教师在教学中应给予学生足够的时间进行文本阅读在阅读的过程中激发学生的好奇心鼓励学生从生活中去探索发现和思考教学目标会写个生字重点理解和谐神秘唯恐洪亮等词语有感情地朗读课文读懂课文内容了解课文主要讲了一个什么故事抓住文中描写我的语言动作和心理活动的句子体会我是一个怎样的孩子体会文章表达的情感激发学生的求知欲和探索精神培养细心观察认真思考的习惯教学重点朗读课文读懂课文内容抓住文中描写我的语言和心理活动的句子感受人物形象教学难点体会文章表达的情感激发学生的求知欲和探索精神培养细心观察认真思考的习惯课时安排课时会写脆拦玻等个生字正确读写机器钟楼洪亮清脆单调等词语正确流利有感情