篮球传切配合
一、指导思想
本课以《体育与健康》课程标准为依据,坚持“健康第一”的指导思想,通过自主、合作、探究等学习,让全体学生在愉快的气氛中得到锻炼,心理得到调节,特长和身体素质得到发展,从而为学生的终身体育奠定基础。
二、对教材和学生的分析
篮球是由跑、跳、传、运、投等多种基本动作组成,在一定对抗情况下进行的一项综合性健身项目。它不仅具有集体性、竞争性、趣味性等特点,而且锻炼身体的综合效果好,对促进青少年身体的正常发育和培养优良品质具有重要意义,对促进身体健康、增进心理健康和提高社会适应能力等方面都有积极的作用。
本次课的内容是篮球传切配合。传切配合是篮球进攻战术中的重要组成部分、它由一传一切组成,要求学生利用假动作摆脱防守,切入时必须有合理的切入路线和一定的配合空间,传球队员动作要隐蔽、及时、准确,培养学生随机应变、灵活运用所学技术的能力。六年级学生身体发育快速,他们喜新、好奇、求趣,思路敏捷,勤于思考,善于学习,好胜心强,渴望成功。因此,本次课在学练中为每位学生提供表现自己、展现自我的学练空间,让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。
三、教学目标:
1、通过体验、模仿和