排球（教案） 体育五至六年级.doc

排球——正面双手垫球 教学理念 本课以新课标为依据，以“健康第一”为指导思想，遵循以身体练习为主，发展学生主体意识和实践能力，强调学生自主、合作、探究的学习方式，关注学生个体差异与不同需求，确保每一位学生受益，并适时渗入安全教育、德育以及运动保健知识。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识。 二、教材分析 本课教学内容是排球—正面双手垫球，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术，起着全队相互配合的桥梁作用，是更好的学习各种技术和战术的基础，本课着重垫球技术的击球点和击球手臂的正确姿势，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 三、学情分析 本课授课对象为六年级学生，他们处于生长发育，学习技能的重要时期，具备一定的身体素质和运动基础，喜欢富有挑战的运动项目，但自我约束力和注意力不够，导致出现“三分钟”热情现象，因此，在教学过程中，突出学生主体地位，关注个体差异，对他们微小的进步应及时用肯定的语言予以表扬和鼓励，让学生们体验成功的乐趣，促进心理素质的提高。 教学目标 1、认知目标：通过教学，学生能够描述垫球动作，建立排球垫球技术动作概