武术南拳（教案） 体育五至六年级.doc

武术南拳 教学目标 知识与技能目标: 90%的学生能更加熟练的演练自编南拳套路,武术基本步型、手型与动作规范得到一定的提升,能运用所学套路转变为实战技艺。 身体素质目标: 提升学生腿部力量及协调性。 情感态度与价值观目标: 培养学生民族自豪感及相互合作与彼此尊重的体育精神。 学情分析 六年级学生正当是青春叛逆期,在学业成绩上开始走向两极分化,学生学习心理较为浮燥,再加上平时繁重的作业负担与考试压力,他们希望在体育课堂上得到释放。喜欢聊天、不受约束、存在一定的“贪玩”、爱表现、求胜欲强、注重个人自尊等心理特点。因此,在体育课堂内容的设计上,要保持创新,打破原有的传统课堂模式,让学生产生期待与体育兴趣。同时,设计一定的挑战与竞赛项目,科学分组教学,发挥学生的原创性,让学生能有更多的机会表现自我,超越自我。 重点难点 重点: 南拳套路演练的精气神与实战意识的形成 难点: 套路演练的步型手型到位,眼神、发声与动作的协调一致及实战模拟的配合默契 教学过程 活动1【练习】一、武术入门环节 教学内容 达成目标 教师活动 学生活动 组织与要求 次数 强度 用时 课 堂 常 规 1.掌握班级实