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上传于：2024-06-08
少年正是读书时
开场白：书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。下面，让我们一起走进 “好读书·读好书”的综合性学习活动，领略书的魅力，探寻读书方法！21*cnjy*com
一、 知识积累——我知道：①有关书的名言：
理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
书籍——当代真正的大学。——卡莱尔 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
②有关读书的名言：
读书破万卷,下笔如有神 ——杜甫 书犹药也，善读可以医愚。----- 刘向
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德
③名人读书方法；
学者陈善的“出入法”：既要钻得进去，又要跳得出来。
理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。
教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本书，就仿佛与老友重逢。
孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。
④名人读书故事：
古人读书故事：（1）西汉匡衡，凿壁偷光读书。 （2）晋代车胤，囊萤读书。 （3）汉朝孙敬，头悬梁读书。 （4） 战国苏秦，锥刺股读书。 （5） 晋代孙康，映雪读书。
今人读书故事：
鲁迅嚼辣椒驱寒读书： 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
屈原洞中苦读： 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。21世纪教育网版权所有
蒲松龄草亭路问：清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加一自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。2·1·c·n·j·y
⑤读经典名著与读流行作品：流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。www-2-1-cnjy-com
经典名著是经时间筛选留下来的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他的就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是，名著为很多人反复阅读，巳成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。【来源：21cnj*y.co*m】
你为是是应该多读流行作品还是多读名著呢？谈谈理由。
⑥读图与读文：
有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们眼前，读图已经成为风尚。鼓吹这种风尚的人认为，图形象性强、信息量大，读图的好处多多。对这种风尚持批评态度的人不少，他们认为绝大多数人，尤其是中学生，应该以读文为主，读图只能放在第二位；把大量时间消耗在读图上，将造成全民阅读水平的低下，得不偿失。 你认为读图和读文各有什么长处和局限性？中学生应该怎样处理这二者关系？
⑦阅读模式：
了解作者情况、作品背景→扫除字、词、句障碍→划分段落、归纳段意→概括中心思想→总结写作特点。阅读的全过程都伴之以练习。
⑧“网上阅读”大家谈 ：
网上阅读对我们的阅读观念、方式和效率，带来哪些巨大的变化？
可以掌握大量信息，勿庸置疑。读书速度提高。
但是，快餐式阅读，一目十行，影响对文字的整体把握何品味，影响阅读效果。而多数人在网上阅读的基本上也就是快餐式的文学较多，而真正的经典名著通过网上阅读的方式并不合适。
⑨与书籍结伴而行：
1、定期召开读书报告会或举办“读书沙龙” 2、制定自己的读书计划 3．撰写关于读书的作文 4．撰写有关同学们课外阅读的报道 5．给朋友推荐一本好书 6．轮流当小“书探”
1、请你给本次活动确定主题。
参考答案如：（1）阅读名著，陶冶情操；（3）我读书，我快乐；（4）让书香伴随花香，让名家走进心灵。
2、请你设计一条宣传标语。如：（1）读书破万卷，下笔如有神。
（2）读万卷书，行万里路。（3）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
3、如果你来主持本次活动，你准备采取哪些形式来开展活动：
如：（1）、举行一次读书问卷调查；（2）、请新华书店到学校举办一次书展；
（3）请作家作一次“走进名著”报告会；（4）在全校（全班）举办“读书交流会”；
（5）举行“名著走向舞台”话剧表演；（6）举行名著知识竞赛；
（7）编辑名人读书名言；（8）“名人读书故事”大家讲。
二、常见题型——我会做：
（一）为推进"文化襄阳"建设，我市从2012年开始，每年四月集中开展"书香溢襄阳"读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展"好读书，读好书"综合性学习活动。（8分）
【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略"读书是福"的意境。【来源：21·世纪·教育·网】
标语：读好书一时快乐，好(常)读书终(一)生受(获)益
【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2分）21·世纪*教育网
活动一：举办"我的读书经验"交流会
活动二：举行"书香溢襄阳"读书知识竞赛
活动三： 示例：①举办“走进名著”读书报告会;②举办“名著在我心中”读书演讲会;③举行“名著走向舞台”话剧表演;④出一期“我与名著共成长”墙报(黑板报)。(2分)
【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2分）【版权所有：21教育】
读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们拥有崭新的发现;读书，让我们感悟人生的真谛。 ；读书，让我们懂得做人的道理。
【探究材料】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2分）
材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。21教育名师原创作品
材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。【出处：21教育名师】
探究结果：读书要有所选择(1分)，应选择引起自己阅读兴趣(又有阅读价值)的书来读
（二）、每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。某班同学在“好读书·读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：【宣传读书活动】 下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读书让学识变得渊博；读书让思维变得缜密。
活动二：探寻读书方法——怎样读书读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种，并说明使用这种读书方法的理由。www.21-cn-jy.com
此主题相关图片如下：
我的读书方法：我平时读书时注重勤积累，勤摘抄，做到不动笔墨不读书
我的理由：_摘抄做笔记的过程就是静下心来深入理解，吸收、消化、揣摩作者的思路的过程。如果只看一则不能深入理解，二则不能消化吸收三则不便日后急需之时查找。
活动三：走进书的世界——读书实践 走进书的世界你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。
请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著)，并说说推荐的理由。
我推荐的名著：__________________________________________________
我的理由：_________________________________________________________________________________________21·cn·jy·com
(活动四) 【活动收获仿写】：请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。1、读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和
2、一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。一本书像一座桥,帮助我们通往充满阳光的大洋彼岸。一本书像一个路标,指引我们走进广阔无垠的草原.
（三）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：
任务一：拟写标语，请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照例句，拟写一条简介、富有感染力的标语。示例：交流读书心得，分享读书喜悦。__好书共读，快乐同享