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大海与他天空与她
上传于：2024-06-19
《图形与位置》复习课教案
教学内容：冀教版六年级小学数学总复习《图形与位置》相关内容。
学情分析：本课教学内容是基于学生在学习掌握了东、南、西、北，东南、东北、西南、西北八个方向，能运用数对、方向和距离等方法确定物体的位置、识别简单的路线图、以及比例尺的计算等知识的基础上进行的整理和回顾。由于各知识点在安排上比较独立，各个教学段的目标和要求也不一样，学生的学习呈现一种断续、独立的状态，通过系统的梳理，帮助学生理清各种表示物体位置的方法，沟通各知识之间的联系，进一步掌握确定位置的多种方法，培养学生的方向感与距离感，使他们能够辨认方向、确定位置，发展空间观念，能综合运用所学知识灵活解决实际问题。
教学目标：
1、经历复习、总结“图形与位置”有关知识的过程。
2、能利用比例尺、量角器等解决平面图中的问题，并用数对表示位置。
3、在观察平面图、确定物体位置的过程中，进一步发展学生的空间观念。
教学重点：运用多种方法描述并确定物体的位置。
教学难点：运用比例尺的知识确定物体之间的图上距离或实际距离。
教学具准备：课件，学具（练习卡、量角器、直尺等）
教学设计：
课前交流：
一、谈话导入，揭示