《语文百花园一》教学设计.doc

13语文百花园一教学设计教学目标1了解衣字和示字的演变过程让学生明白偏旁与字义的关系区分衣字旁和示字旁了解汉字的特点增强学生学习汉字的兴趣2初步感知形容词的特点和作用训练学生抓住事物的特点说明事物3仿写句子训练学生观察能力和语言运用能力4背诵古诗了解大意积累语言5阅读短文学习如何把一个游戏场面说清楚进行简单的习作训练6语文大课堂中让学生感受玩的乐趣在玩中学会观察并训练说和写的能力教学重难点1仿写句子训练学生观察能力和语言运用能力2阅读短文学习如何把一个游戏场面说清楚进行简单的习作训练3语文大课堂中让学生感受玩的乐趣在玩中学会观察并训练说和写的能力教学时间两课时教学过程第一课时一汉字真有趣1出示课件展示衣字和示字的演变过程2学生观察比较图画及字体说说有什么发现3学生说说怎样区分衣字旁和示字旁4归纳总结5拓展你还能列举衣字旁和示字旁的字吗6举一反三说说宀和穴各表示什么意思你能说几个带有这些偏旁的字吗二读词语说词语231自由读两组词语思考每组有什么相同的地方两组之间对比有什么不同2启发思考你平时观察到哪些事物的形状或颜色呢你还能仿照两组不同的词语说一说吗3同桌互相说启发积累教师评价订正4初步