《语文百花园四》教学设计1.doc

语文百花园四教学设计教学目标巩固学过的部分多音字的读音感受汉字的有趣改写句子体会不同句式的表达效果背诵古诗增加语言积累感受中国古代诗歌的音律美阅读短文葡萄沟逐步提高阅读水平增强环保意识培养口语交际能力初步学习按一定的顺序记叙一件事情的方法教学重点加强语言积累提高阅读水平培养交际能力学习习作方法教学难点培养口语交际能力学习按一定的顺序继续一件事情的方法教学时间三课时第一课时教学内容语海畅游积少成多阅读平台教学过程一激发兴趣导入新课同学们欢迎大家来到美丽的语文百花园这里有有趣的汉字春天的古诗迷人的葡萄沟在这里我们还可以当一位绿色小卫士开展绿色行动实现自己的梦想你们愿意与我一起走进语文百花园吗二畅游语海体验趣味一汉字真有趣吞咽出示第一个多音字咽呜咽自己读一读这个字及其组词你有什么发现引导学生体会在我们的汉字中有一部分字一字多音读音不同导致它的意思也不一样让学生体会到多音字的有趣像这样的汉字在我们的汉字中还有很多例如种恶干依次出示这三个字的读音自己读一读在书中的括号中根据不同的读音组出词语引导交流评议订正错误引导学生根据不同的读音组出更多的词语并互相评价纠正错误例如种种地种植种花耕种种类种子播