《语文百花园五》教案.doc

第页共页语文百花园五教学目标能够辨析和正确使用反义词了解分号的作用并能正确运用围绕生活与科学主题进行口语交际在交际的过程中能够运用实例说出自己的感受或看法做到有条理有重点认真倾听别人的发言注意礼貌以某物品的自述为题写一篇说明文文章不少于字教学重点了解分号的作用并能正确运用围绕生活与科学主题进行口语交际教学难点以某物品的自述为题写一篇说明文教学安排课时第一课时教学目标温故知新能够辨析和正确使用反义词了解分号的作用并能正确运用拓展与交流写出自己的收获并与大家交流教学过程第页共页一今天我们师生一起到语文百花园看这里的花朵可真不少看我们能从中采集到多少有用的花蜜呢一词语辨析出示词语颓丧快活答应拒绝争先恐后踌躇不前这三组六个词语都出现在本单元的课文当中看谁能用最快的速度把它们从课文中找出来进一步强化对课文内容的熟悉那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉只好颓丧地飞走了在本单元课文中居然没有找到快活一词此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看有时父亲答应我有时却拒绝我这要看他高兴不高兴幼龟一般在四五月间离巢而出先恐争后爬向大海正当幼龟踌躇不前时一只嘲鹰突然飞来它用尖嘴啄幼龟的头企图把它拉到沙滩上去读句子边读边思考每组词语之间是什么关系反义词意义相反的词语填写与带点词意思相反的词寂静的山村热闹喧闹起来了这里原来是一片荒凉的土地现在成了繁华的大都市写出下面词的意思相反的词普通特殊特别浑浊清澈冷淡热情详细简略简单丑恶美好愚蠢聪明你还能举出几个反义词的例子吗二认识分号读读两个句子说说分号的作用第一句中有两个分句都是写他詹天佑在设计线路时是怎样日以继夜的工作的这两个并列分句之间的停顿用分号表示第二句是秋天的怀念中描写我双腿瘫痪后脾气变得暴怒无常两个分句都是第页共页写我心情不好时的表现逗号和分号都可以用于复句内部并列分句之间的停顿但是像这两个例句的情况每个分句中已经使用了逗号那么分句之间的停顿就要用分号表示了给句子加上标点符号学习使用分号有时候他小声地朗读着书上的文字有时候他拿起笔在书上圈圈画画星期天如果天气好我们就去郊游如果天气不好我们就在家里学习计算机你能自己写出一个带有分号的句子吗三拓展与交流指名读宁宁丫丫的阅读笔记思考他们是从哪些角度写出自己收获的内容和中心即了解到的自然科学知识和领悟到的科学精神你们还能从哪些方面谈自己的收获呢懂得的道理感悟到的思维方式学习到的学习方法评价一个人物把自己的收获写下来全班交流自己的收获四布置准备口语交际的内容第二课时教学目标围绕生活与科学主题进行口语交际在交际的过程中能够运用实例说出自己的感受或看法做到有条理有重点认真倾听别人的发言注意礼貌教学过程第页共页一引入在学习本组课文的过程中我们不仅了解到了科学知识而且领悟到了科学精神其实生活中处处有科学这次口语交际将要谈论的话题就是生活与科学二指读活动建议你可以选择哪些内容和大家进行交流运用科学获得成功违背科学受到挫折三说出具体的事例事情的起因经过结果是怎样的在经历这件事情时自己有什么发现思考尝试四自己在讲述和倾听时应注意什么五自己练习说六在学习小组内交流并进行评价七选出代表在班上发言并进行评价第三课时教学目标阅读假如没有灰尘指导以某物品的自述为题写一篇说明文字数不少于字教学过程一阅读平台第页共页围绕文后思考题默读全文进行思考将第一题的答案在文中画出来将第二题的答案在空白处写出来全班交流特点一灰尘在吸收一部分阳光的同时还能反射阳光作用削弱阳光强度使之变柔和特点二容易反射光波短的光吸收光波长的光作用使天空呈蔚蓝色特点三灰尘的吸湿性强作用使地面的万物不至于湿漉漉的能调节气候形成水的循环保证了地面上生物的生存作者运用了假设列数字对比等说明方法清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系这些说明方法也可以运用到我们自己的习作中去二指导习作一选取写作材料在学习和生活中我们接触和使用过许多物品如食品文具电器你想用它们中的哪一样作为自己的介绍对象呢二索取写作内容你想从哪些方面进行介绍呢食品外观成份滋味营养价值原料制作方法食用方法文具电器组成外观作用使用方法三掌握表达方法理解自述顾名思义就是自己述说自己的事情或关于自己情况的叙述习作要求用物品自我介绍的方法来写那自述的意思就是后者了想一想写这篇的自述时要注意什么要以第一人称来写第页共页要用恰当的说明方法把物品的样子特点性能等等方面如实地写具体写清楚还要想一想如何发挥这种自述的写法的特点把文章写得生动活泼四提出要求和期待写完后读给大家听听看看谁写得既清楚又生动三学生当堂写作第四课时教学目标根据要求讲评欣赏习作教学过程可采取生生互评师生共评的形式可召开物品展示会方便携带的物品以及物品简介习作作者可做解说员