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青色荫
上传于：2024-06-07
[教学目标]
1．指导学生认识 5 个生字，会写 12 个生字。能正确读写 14 个词语，摘抄描写灰雀的句子。
2．指导学生分角色、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
3．引导学生通过人物对话，体会人物的心理活动。
4．引导学生体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事应该改正的道理，同时接受保护鸟类等动物的教育。
[重点难点]
1．教学重点：了解课文的主要内容，体会列宁发现灰雀消失后，通过耐心、得体的交谈使孩子放回灰雀的经过。
2．教学难点：透过语言和神态来领会人物的心理活动。认识到列宁对儿童的爱护，并受到爱护鸟类等动物的教育。
[课时安排] 2 课时
[教学准备]
1．查找列宁的相关资料。
2．收集自己所崇拜名人的故事。
[教学过程]
第一课时
一、交流资料
意图：课文内容离学生生活实际较远，通过交流资料拉近学生与教材的距离。
1．出示列宁照片，这是伟大的无产阶级革命导师列宁同志。利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁的了解。
2．今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。
二、初读课文，读准字音，理解词义
意图：通过理解文中的重