二年级体育学做消防员 —— 攀爬 教案 全国通用.doc

体育实践课教案执教者执教年级二年级教学内容学做消防员攀爬教学目标积极参加学做消防员的活动体验手脚并用攀爬和徒步攀爬的不同动作方法提高爬越的能力和平衡感增强合作意识和集体荣誉感教学重点学会安全攀爬的方法教学难点掌握攀爬和徒步攀爬的不同动作方法教学过程教学内容教师边导边教学生边学边练设计意图情景导入阶段一快乐的消防员小游戏开消防车消防员操练消防梯操组织各小组合力开消防车梯子去消防队参加军训体验合作的乐趣指导学生模仿消防员操练的本领提高身体的协调灵活性组织各队队长带领学生进行操练小组合力开消防车梯子去消防队参加军训跟着教师在音乐声中模仿消防员操练队长带领队员进行走跳和钻的练习创设情景熟悉器材提高学习兴趣合作学习阶段二消防演习消防任务架消防梯攀爬消防梯灭火演习教师讲解架消防梯的要求齐心合力将梯子架到指定地点组织各小组合力架消防梯增强组内的合作意识教师引导学生思考怎样才能手脚并用攀爬消防梯并邀请学生将想到方法演示给同学们看教师提出自评的方法能胆大心细顺利通过消防梯就可以自我奖励一颗小红星尝试安全的通过消防梯并指导各组相互交流寻找最有效地攀爬方法提高爬越的能力和平衡感对比学生练习的情况指导学生独立