四年级体育 攀爬 教案 全国通用.doc

攀爬 教学目标 知道爬越一定高度障碍物的动作方法。2.能做出双手扶撑,一脚蹬地、一脚越过障碍物的动作,身体灵巧,动作协调。 3.相互保护与帮助,表现出较强的责任心。 重点 一脚蹬地同时两臂掌握器械配合另一条腿提上器械。 难点 动作协调、连贯,轻巧落地。 教 学 过 程 游戏激趣，充分热身 8｜10分钟 教师活动 学生活动 设计意图 1.教师指挥站队； 2.向学生问好； 3.宣布本课教学内容与目标； 4.检查服装，安排见习生； 5.队列练习：四列横队变八列横队； 6.组织学生进行慢跑和热身操； 7.运用小游戏“木头人”来复习各种动物的爬行和跳跃； 1.体委整队，汇报人数； 2.向教师问好； 3.明确本课教学内容与目标； 4.见习生休息； 5.听口令进行队列练习；1次 6.认真进行慢跑和热身操练习，活动身体各关节； 1次 7.发挥想象模仿各种小动物，积极练习复习内容 ；1-2次 1.巩固常规，身体力行，统一规范。 2.通过队列练习培养良好队列意识感。 3.通过热身操与小