人教版六年级下册数学教案 6.5.2北京五日游.doc

综合与实践北京五日游设计理念标准版提出在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识综合实践活动是培养应用意识很好的载体重视数学应用才能使数学学习富有生命力教学内容人教版六年级下册整理和复习第个板块综合与实践中的第二个活动北京五日游教材分析综合实践的教学重在实践重在综合综合应用不仅仅是指知识和方法的综合还包括在数学学习中积累的活动经验思考问题的方式与他人合作交流的体验等全面综合通过实践活动使学生认识到数学与现实世界和其他学科的联系体会数学知识之间的内在联系感受数学的内在魅力体会数学的价值使学生在知识技能数学思考问题解决情感态度等方面得到提高学情分析学生在假期里基本都有去旅游具有一定的旅游经验但让学生自主去设计旅游计划还是存在比较大的困难对路线的合理安排费用的预算等还不清楚了解所以本节课先从旅游的准备信息的获取开始再让学生进行模仿学习发现优点和不足然后在引导学生在费用预算时要注意经济实惠最后才让学生通过本节课的学习把自己设计的计划进行改进在一系列的活动过程中让学生提高收集信息整理信息分析信息和处理信息的意识和能力培养合作交流能力教学目标通过活动学会综合应用所学的数学知识解决实际生活中的问