六年级下册数学教案-6.5.2 北京五日游 -人教版.doc

北京五日游教学目标通过参与调查收集信息设计方案等活动学会综合用用所学的数学知识解决实际生活中的问题提高收集信息整理信息分析信息和处理信息的意识和能力通过行程表的设计和展示比较交流让学生自主进行行程计划的改进和调整尽一部积累数学活动经验提高分析和处理信息的能力再比较分析观察和思维等活动中培养学生的创新意识和实践能力和善于多角度思考问题的意识和决策能力通过小组合作交流培养协作精神和团队意识在活动中体验数学的价值激发学生喜爱数学的情感并渗透热爱家乡热爱祖国大好河山的情感学情分析评论实际生活中绝大多数六年级同学都有外出旅游的经历具备了一定的旅游经验和外出体验同时对外出旅游有着很强的喜好但是缺乏对旅游互动的规划经验和规划意识同城他们只是跟随家人外出旅游旅游过程中很少主动的考虑应该注意哪些事项如何统筹安排知识能力方面六年级的学生具有一定的动手能力分析概括能力表达能力及较好的注意力会独立思考体会一些数学的基本思想并热衷于参加富有神秘感和挑战性的活动重点难点让学生结合已有的生活经验和学过的知识通过合作收集整理相关信息制定出较为合理的旅游计划并作出合理的旅游费用预算培养学生善于多角度思考问题的意识和决策