重要金属化合物的性质教案教学目标知识技能进行归纳整理中学重要金属元素的氧化物氢氧化物的性质规律能力培养培养学生对化学知识的归纳整理的学习能力能在对比的情景下进行化学知识的逻辑的记忆和理解的掌握并逐步提高解决化学问题的能力科学思想培养学生树立结构决定性质的意识和实事求是的分析态度科学方法通过问题的讨论和分析引导学生理解问题解决式和启发讨论学习方法重点难点重点总结比较常见金属氧化物氢氧化物的性质规律和应用难点常见金属的化合物中氧化性还原性反应的规律和应用教学方法启发讨论对比归纳教学过程设计教师活动板书一金属的氧化物提问请同学写出下列元素对应氧化物的化学式和色态老师巡视指点答疑并指导学生整理笔记学生活动学生思考填写在笔记里元素白色固体淡黄色粉末红色固体黑色粉末提问请同学们分析一下这些金属氧化物的化学性质有何规律可从下面几点去考虑加热是否分解与水反应与强酸反应与强碱反应与氨水反应与或反应并写出相应反应的化学方程式学生讨论分析整理笔记热稳定性规律只有等不活泼的金属氧化物加热易分解与水反应规律只有活泼金属氧化物能与水反应与酸反应规律碱性氧化物或两性氧化物能与酸溶液反应生成盐和水与强碱溶液反应规律只