神话故事大舞台,精彩剧情我来写
——导读课 教学设计
教学目标
读句子,能感受其中神奇的想象,并说出其他神话故事中令人感到神奇的地方。
能掌握读神话的方法,阅读中外神话,感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重难点
能掌握读神话的方法,阅读中外神话,感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
课时安排
1课时
情境与任务
活动一:剧本招募海报
神话故事剧本招募
神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。请大家都来做编剧,编写出一个个精彩的剧本,让神话的舞台精彩纷呈,为我们的童年涂上一抹靓丽的人生底色。
剧本题材:1.盘古开天地;2.精卫填海;3.普罗米修斯“盗”火;4.女娲补天;5.自编一个神话写成剧本。
参赛方式:
以纸质稿或电子稿的形式投稿到学校少先队大队部网站邮箱。
获奖方式:
(1)三等奖获得本校“红领巾舞台编剧”证书;(2)二等奖排成舞台剧,参加学校今年的艺术节;(3)一等奖推荐给本地电视台,作为本地今年春晚少儿节目的剧本。
少先队大队部
2023年11月21日
活动二:七嘴八舌说神话
一、看图片,猜神话。
1.各小组同学交流自己收集的相关神话